STUDENTI-RICERCATORI per cinque giorni “Stage a Tor Vergata” /

Educazione, innovazione, conoscenza, creatività, ricerca scientifica e didattica. Ecco alcuni dei pilastri culturali che sostengono il progetto degli Stage a Tor Vergata, destinato a studentesse e studenti del IV e V anno della scuola secondaria di secondo grado. Trenta studenti, meritevoli ma sopra...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: SpringerLink (Online service)
Άλλοι συγγραφείς: Catena, Liù M. (Επιμελητής έκδοσης), Berrilli, Francesco (Επιμελητής έκδοσης), Davoli, Ivan (Επιμελητής έκδοσης), Prosposito, Paolo (Επιμελητής έκδοσης)
Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:Italian
Έκδοση: Milano : Springer Milan : Imprint: Springer, 2013.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Full Text via HEAL-Link
LEADER 03583nam a22006375i 4500
001 978-88-470-5271-0
003 DE-He213
005 20151204142738.0
007 cr nn 008mamaa
008 140121s2013 it | s |||| 0|ita d
020 |a 9788847052710  |9 978-88-470-5271-0 
024 7 |a 10.1007/978-88-470-5271-0  |2 doi 
040 |d GrThAP 
050 4 |a TA418.7-418.76 
050 4 |a TA418.9.T45 
072 7 |a TGM  |2 bicssc 
072 7 |a PNRX  |2 bicssc 
072 7 |a TEC021000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 620.44  |2 23 
245 1 0 |a STUDENTI-RICERCATORI per cinque giorni  |h [electronic resource] :  |b “Stage a Tor Vergata” /  |c edited by Liù M. Catena, Francesco Berrilli, Ivan Davoli, Paolo Prosposito. 
264 1 |a Milano :  |b Springer Milan :  |b Imprint: Springer,  |c 2013. 
300 |a XII, 273 pagg.  |b online resource. 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a text file  |b PDF  |2 rda 
505 0 |a Il progetto -- Modulo didattico "Materiali per l'astrofisica sperimentale" -- Modulo didattico "Materiali per la conversione fotovoltaica -- Modulo didattico "Materiali per l'ICT (Information and Communication Technology) -- Interviste. 
520 |a Educazione, innovazione, conoscenza, creatività, ricerca scientifica e didattica. Ecco alcuni dei pilastri culturali che sostengono il progetto degli Stage a Tor Vergata, destinato a studentesse e studenti del IV e V anno della scuola secondaria di secondo grado. Trenta studenti, meritevoli ma soprattutto motivati, vengono inseriti per cinque giorni e in due distinte fasi formative, in tre gruppi di ricerca, del Dipartimento di Fisica dell'Università di Roma Tor Vergata, attivi in settori d'avanguardia della scienza dei materiali e dei materiali innovativi per l'astrofisica sperimentale. Per cinque giorni "vivono" nei laboratori di ricerca, esplorano e apprendono le più recenti novità e tecnologie nella ricerca di materiali innovativi per lo sviluppo dell'ICT (Information and Communication Technology), della conversione fotovoltaica e dell'astrofisica dello spazio. Lavorano in piccoli gruppi, guidati da docenti universitari, identificano gli obiettivi a cui giungere, si distribuiscono incarichi e responsabilità, si confrontano, organizzano, gestiscono e presentano le fasi della ricerca tenendo in considerazione la teoria di riferimento. 
650 0 |a Materials science. 
650 0 |a Renewable energy resources. 
650 0 |a Higher education. 
650 0 |a Observations, Astronomical. 
650 0 |a Astronomy  |x Observations. 
650 0 |a Renewable energy sources. 
650 0 |a Alternate energy sources. 
650 0 |a Green energy industries. 
650 0 |a Optical materials. 
650 0 |a Electronic materials. 
650 0 |a Materials  |x Surfaces. 
650 0 |a Thin films. 
650 1 4 |a Materials Science. 
650 2 4 |a Surfaces and Interfaces, Thin Films. 
650 2 4 |a Astronomy, Observations and Techniques. 
650 2 4 |a Higher Education. 
650 2 4 |a Renewable and Green Energy. 
650 2 4 |a Optical and Electronic Materials. 
700 1 |a Catena, Liù M.  |e editor. 
700 1 |a Berrilli, Francesco.  |e editor. 
700 1 |a Davoli, Ivan.  |e editor. 
700 1 |a Prosposito, Paolo.  |e editor. 
710 2 |a SpringerLink (Online service) 
773 0 |t Springer eBooks 
776 0 8 |i Printed edition:  |z 9788847052703 
856 4 0 |u http://dx.doi.org/10.1007/978-88-470-5271-0  |z Full Text via HEAL-Link 
912 |a ZDB-2-CMS 
950 |a Chemistry and Materials Science (Springer-11644)