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|a Sabbadini, Letizia.
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|a Disturbi specifici del linguaggio, disprassie e funzioni esecutive
|h [electronic resource] :
|b Con una raccolta di casi clinici ed esempi di terapia /
|c by Letizia Sabbadini.
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| 264 |
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1 |
|a Milano :
|b Springer Milan :
|b Imprint: Springer,
|c 2013.
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|a XVIII, 221 pagg.
|b online resource.
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|a Metodologie Riabilitative in Logopedia ;
|v 23
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| 505 |
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|a 1 La disprassia in età evolutiva -- 2 Lo sviluppo motorio e prassico in età evolutiva -- 3 Sviluppo oculomozione e disprassia di sguardo -- 4 Sistema attentivo esecutivo: osservazioni critiche e sviluppo -- 5 Disturbi specifici del linguaggio -- 6 DSL con DSM, DCM disprassia e deficit delle funzioni esecutive -- 7 La disprassia verbale -- 8 Valutazione della disprassia verbale -- 9 Metodologia di intervento nelle diverse tipologie di DSL -- 10 DSL semantico pragmatico -- 11 Valutazione del disturbo semantico-pragmatico -- 12 La terapia del disturbo semantico-pragmatico -- 13 Valutazione e terapia di casi clinici nelle diverse tipologie di DSL -- 14 Principi teorici alla base dell'intervento terapeutico.
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| 520 |
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|a Lo sviluppo cognitivo, linguistico e motorio sono stati a lungo considerati e studiati come entità separate. Dagli anni Ottanta in poi diversi studi e ricerche in ambito neuropsicologico hanno invece cominciato a evidenziare e confermare una stretta correlazione tra aspetti linguistici, motorio-prassici e competenze relative alla sfera delle funzioni esecutive. Secondo le più recenti teorie le capacità linguistiche e cognitive emergono parallelamente allo sviluppo psicomotorio, e in particolare in rapporto alle abilità gestuali e alle capacità di produrre azioni intenzionali. Questo volume, frutto di molti anni di esperienza nell’ambito della clinica e soprattutto della terapia dei disturbi specifici del linguaggio (DSL) e dell’apprendimento, propone un approfondimento delle tipologie di DSL in cui sono presenti deficit motori e prassici e prende in considerazione il concetto di disprassia. Vengono inoltre analizzati alcuni aspetti dello sviluppo motorio tipico e l’importanza della prensione e della deambulazione, quali momenti fondamentali dello sviluppo, oltre allo sviluppo dell’ocumolozione e a quello delle funzioni esecutive.
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|a Medicine.
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|a Linguistics.
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|a Medicine/Public Health, general.
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|a Linguistics, general.
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|a SpringerLink (Online service)
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|t Springer eBooks
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|i Printed edition:
|z 9788847053489
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|a Metodologie Riabilitative in Logopedia ;
|v 23
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4 |
0 |
|u http://dx.doi.org/10.1007/978-88-470-5349-6
|z Full Text via HEAL-Link
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| 912 |
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|a ZDB-2-SME
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| 950 |
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|a Medicine (Springer-11650)
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