La fisioterapia nella paralisi cerebrale infantile La funzione cammino /

Questo volume riassume i principali elementi relativi alla funzione cammino nel bambino sano (sviluppo della funzione, meccanismi neurofisiologici e aspetti biomeccanici), prerequisiti fondamentali per poter comprendere i disturbi del cammino nel bambino affetto da paralisi cerebrale infantile (PCI)...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Borelli, Giulia (Συγγραφέας), Neviani, Rita (Συγγραφέας), Sghedoni, Alice (Συγγραφέας), Ovi, Antonella (Συγγραφέας)
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: SpringerLink (Online service)
Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:Italian
Έκδοση: Milano : Springer Milan : Imprint: Springer, 2014.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Full Text via HEAL-Link
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245 1 0 |a La fisioterapia nella paralisi cerebrale infantile  |h [electronic resource] :  |b La funzione cammino /  |c by Giulia Borelli, Rita Neviani, Alice Sghedoni, Antonella Ovi. 
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505 0 |a Introduzione -- Aspetti generali della funzione cammino: Lo sviluppo della funzione cammino. Neurofisiologia della funzione cammino. Cinesiologia del cammino tra normalità e patologia -- La valutazione della funzione cammino -- Ausili e ortesi per il cammino -- Il trattamento fisioterapico nel bambino con PCI -- Bibliografia. 
520 |a Questo volume riassume i principali elementi relativi alla funzione cammino nel bambino sano (sviluppo della funzione, meccanismi neurofisiologici e aspetti biomeccanici), prerequisiti fondamentali per poter comprendere i disturbi del cammino nel bambino affetto da paralisi cerebrale infantile (PCI). Vengono trattati i segni clinici tipici manifestati nel cammino dai bambini con PCI, la modalità per valutarli e interpretarli al fine di comprendere l’inquadramento diagnostico e prognostico relativo alla funzione in esame. Successivamente, vengono presentati gli ausili e le ortesi, e la loro possibile funzione all’interno del progetto riabilitativo. Il volume si conclude con una sezione di casi clinici, che descrive il processo di costruzione della seduta fisioterapica e le modalità di svolgimento attraverso esempi concreti di setting, esercizi terapeutici e proposte di compiti finalizzati. Il testo, rivolto principalmente ai fisioterapisti e ai terapisti della neuro-psicomotricità dell’età evolutiva e agli allievi delle lauree di I e II livello dell’area della riabilitazione, potrà destare interesse anche in altri professionisti come i tecnici ortopedici e i terapisti occupazionali. 
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