Rollnick, M. (2010). Identifying Potential for Equitable Access to Tertiary Level Science: Digging for Gold. Springer Netherlands : Imprint: Springer.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Rollnick, Marissa. Identifying Potential for Equitable Access to Tertiary Level Science: Digging for Gold. Dordrecht: Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2010.
Παραπομπή σε μορφή MLA (8th εκδ.)Rollnick, Marissa. Identifying Potential for Equitable Access to Tertiary Level Science: Digging for Gold. Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2010.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.