Reading Practices, Postcolonial Literature, and Cultural Mediation in the Classroom

In this book, Johnston and Mangat consider ways in which particular postcolonial and multicultural literary texts are able to provide a space of cultural mediation for readers from various backgrounds. The studies described in the five chapters of the book explore the spaces of convergence of identi...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: SpringerLink (Online service)
Άλλοι συγγραφείς: Johnston, Ingrid (Επιμελητής έκδοσης), Mangat, Jyoti (Επιμελητής έκδοσης)
Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Rotterdam : SensePublishers, 2012.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Full Text via HEAL-Link

Παρόμοια τεκμήρια