Campaigning for “Education for All” Histories, Strategies and Outcomes of Transnational Advocacy Coalitions in Education /
Civil society organizations have risen up the global education agenda since the international community adhered to the 'Education For All' Action Framework in the 'World Education Forum' that was held in Dakar in 2000. With the foundation of the Global Campaign for Education (GCE...
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | SpringerLink (Online service) |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Verger, Antoni (Επιμελητής έκδοσης), Novelli, Mario (Επιμελητής έκδοσης), Mundy, Karen (Επιμελητής έκδοσης), Eickelberg, Anja (Επιμελητής έκδοσης), Grant, Laura (Επιμελητής έκδοσης), Hilgersom, Selma (Επιμελητής έκδοσης), Hoop, Joosje (Επιμελητής έκδοσης), Plaat, Felice van der (Επιμελητής έκδοσης), Sarfaty, Jonah (Επιμελητής έκδοσης) |
Μορφή: | Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο |
Γλώσσα: | English |
Έκδοση: |
Rotterdam :
SensePublishers : Imprint: SensePublishers,
2012.
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | Full Text via HEAL-Link |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Interfaith Education for All Theoretical Perspectives and Best Practices for Transformative Action /
ανά: Wielzen, Duncan R., κ.ά.
Έκδοση: (2017) -
Perspectives in Transnational Higher Education
Έκδοση: (2016) -
Practice-Based Education Perspectives and Strategies /
ανά: Higgs, Joy, κ.ά.
Έκδοση: (2012) -
Educator to Educator Unpacking and Repacking Generative Concepts in Social Studies /
Έκδοση: (2015) -
Boaventura and Education
ανά: Oliveira, Inês Barbosa de
Έκδοση: (2017)