Broadening participation in STEM : effective methods, practices, and programs /

U.S. students exit undergraduate science, technology, engineering, and mathematics programs at alarming rates. Less than 50 percent of the undergraduate students who enter STEM degree programs as aspiring freshmen complete degrees in these areas. This is especially true for minorities, whose departu...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Άλλοι συγγραφείς: Wilson-Kennedy, Zayika (Επιμελητής έκδοσης), Byrd, Goldie S. (Επιμελητής έκδοσης), Kennedy, Eugene (Επιμελητής έκδοσης), Frierson, Henry T. (Επιμελητής έκδοσης)
Μορφή: Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Bingley, U.K. : Emerald Publishing Limited, 2019.
Σειρά:Diversity in higher education ; v. 22.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Full Text via HEAL-Link

Παρόμοια τεκμήρια