Ross, V., & Chan, E. (2019). Landscapes, edges, and identity-making: Narrative examinations of teacher knowledge. Emerald Publishing Limited.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Ross, Vicki, και Elaine Chan. Landscapes, Edges, and Identity-making: Narrative Examinations of Teacher Knowledge. Bingley, U.K.: Emerald Publishing Limited, 2019.
Παραπομπή σε μορφή MLA (8th εκδ.)Ross, Vicki, και Elaine Chan. Landscapes, Edges, and Identity-making: Narrative Examinations of Teacher Knowledge. Emerald Publishing Limited, 2019.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.