Η σημασία της φιλοσοφίας στην αρχιτεκτονική εκπαίδευση The significance of philosophy in architectural education
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | Τμήμα Αρχιτεκτόνων Μηχανικών Πανεπιστήμιο Πατρών |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Κωνσταντόπουλος, Ηλίας (Επιμελητής έκδοσης), Γεωργάκης, Άγγελος (Μεταφραστής) |
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek English |
Έκδοση: |
Αθήνα
Ίδρυμα Παναγιώτη και Έφης Μιχελή
2012
|
Θέματα: |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η σημασία της φιλοσοφίας στην αρχιτεκτονική εκπαίδευση The significance of philosophy in architectural education
Έκδοση: (2009) -
Four faces-the dynamics of architectural knowledge Proceedings...[of] the 20th EAAE conference for four faces-the dynamics of architectural knowledge, Stockholm-Helsinki, 8-11 May 2003
ανά: Akozer, Emel
Έκδοση: (2003) -
Architectural education issues in educational practice and policy
ανά: Teymur, Necdet
Έκδοση: (1992) -
The discipline of architecture
Έκδοση: (2001) -
Lessons for students in architecture
ανά: Hertzberger, Herman
Έκδοση: (1991)