Αξιολόγηση, αυτοαξιολόγηση και ηλεκτρονική αξιολόγηση γλωσσομάθειας
Στο παρόν κεφάλαιο γίνεται λόγος για την αξιολόγηση της μάθησης, την αυτοαξιολόγηση της γλωσσικής επάρκειας των μαθητών, την η-αξιολόγηση, τον Ηλεκτρονικό φάκελο εργασιών του μαθητή και το Ευρωπαϊκό Portfolio Γλωσσών. Παρουσιάζονται επίσης ψηφιακά εργαλεία διαμορφωτικής αξιολόγησης....
| Κύριοι συγγραφείς: | , , , |
|---|---|
| Μορφή: | 7 |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2023
|
| Διαθέσιμο Online: | http://repository.kallipos.gr/handle/11419/10029 |
| Περίληψη: | Στο παρόν κεφάλαιο γίνεται λόγος για την αξιολόγηση της μάθησης, την αυτοαξιολόγηση της γλωσσικής επάρκειας των μαθητών, την η-αξιολόγηση, τον Ηλεκτρονικό φάκελο εργασιών του μαθητή και το Ευρωπαϊκό Portfolio Γλωσσών. Παρουσιάζονται επίσης ψηφιακά εργαλεία διαμορφωτικής αξιολόγησης. |
|---|
