Αξιολόγηση, αυτοαξιολόγηση και ηλεκτρονική αξιολόγηση γλωσσομάθειας
Στο παρόν κεφάλαιο γίνεται λόγος για την αξιολόγηση της μάθησης, την αυτοαξιολόγηση της γλωσσικής επάρκειας των μαθητών, την η-αξιολόγηση, τον Ηλεκτρονικό φάκελο εργασιών του μαθητή και το Ευρωπαϊκό Portfolio Γλωσσών. Παρουσιάζονται επίσης ψηφιακά εργαλεία διαμορφωτικής αξιολόγησης....
Κύριοι συγγραφείς: | Αρβανίτης, Παναγιώτης, Κρυστάλλη, Πηνελόπη, Arvanitis, Panagiotis, Krystalli, Pinelopi |
---|---|
Μορφή: | 7 |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2023
|
Διαθέσιμο Online: | http://repository.kallipos.gr/handle/11419/10029 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Γλώσσα και ψηφιακοί γραμματισμοί
ανά: Αρβανίτης, Παναγιώτης, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Ψηφιακό Παιχνίδι και διδασκαλία/εκμάθηση της ξένης γλώσσας
ανά: Αρβανίτης, Παναγιώτης, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Ψηφιακή Αφήγηση και διδασκαλία/εκμάθηση της ξένης γλώσσας
ανά: Αρβανίτης, Παναγιώτης, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Ψηφιακή επάρκεια εκπαιδευτικών και κίνητρο στην ξενόγλωσση τάξη
ανά: Αρβανίτης, Παναγιώτης, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Φορητή Μάθηση και διδασκαλία/εκμάθηση της ξένης γλώσσας
ανά: Αρβανίτης, Παναγιώτης, κ.ά.
Έκδοση: (2023)