Μαθησιακές θεωρίες – Α΄ μέρος
Το κεφάλαιο περιγράφει τις θεωρίες μάθησης του Συμπεριφορισμού και των Γνωστικών Επιστημών και πώς οι υποστηρικτές τους επηρέασαν την εκπαίδευση με την υποστήριξη της τεχνολογίας. Το τέλος του κεφαλαίου αφιερώνεται στον Κονστρουκτιβισμό και στην αμφισβήτησή του για την αντικειμενική μάθηση....
Κύριοι συγγραφείς: | Γιαννούλας, Αγγελος, Giannoulas, Angelos |
---|---|
Μορφή: | 7 |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2023
|
Διαθέσιμο Online: | http://repository.kallipos.gr/handle/11419/10184 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Μαθησιακές θεωρίες – Β΄ μέρος
ανά: Γιαννούλας, Αγγελος, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Πολυμεσική εκπαίδευση – Α΄ μέρος
ανά: Γιαννούλας, Αγγελος, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Πολυμεσική εκπαίδευση – Β΄ μέρος
ανά: Γιαννούλας, Αγγελος, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Εκπαιδευτικά σενάρια Μαθηματικών
ανά: Γιαννούλας, Αγγελος, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Από τη διά ζώσης εκπαίδευση με ψηφιακά εργαλεία στην εξ αποστάσεως
ανά: Γιαννούλας, Αγγελος, κ.ά.
Έκδοση: (2023)