Μαθησιακές θεωρίες – Β΄ μέρος
Γίνεται ανασκόπηση των Κοινωνικοπολιτισμικών θεωριών μάθησης και της βασικής έννοιας του διπόλου «άτομο – κοινωνία». Το κεφάλαιο κλείνει με τη νέα θεωρία της ψηφιακής εποχής, τον «Κονεκτιβισμό» και πώς οι εμπνευστές του διαφοροποιούν τις απόψεις τους από τις παραδοσιακές θεωρίες μάθησης....
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | 7 |
| Language: | Greek |
| Published: |
2023
|
| Online Access: | http://repository.kallipos.gr/handle/11419/10185 |
| Summary: | Γίνεται ανασκόπηση των Κοινωνικοπολιτισμικών θεωριών μάθησης και της βασικής έννοιας του διπόλου «άτομο – κοινωνία». Το κεφάλαιο κλείνει με τη νέα θεωρία της ψηφιακής εποχής, τον «Κονεκτιβισμό» και πώς οι εμπνευστές του διαφοροποιούν τις απόψεις τους από τις παραδοσιακές θεωρίες μάθησης. |
|---|
