Τα σχολεία ως ισότιμες κοινότητες διερεύνησης
Κύριοι συγγραφείς: | Δουκάκης, Σπυρίδων, Μουντρίδου, Μαρία, Νιάρη, Μαρία, Βλάμος, Παναγιώτης, Doukakis, Spyridon, Moundridou, Maria, Niari, Maria, Vlamos, Panagiotis |
---|---|
Μορφή: | 7 |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2023
|
Διαθέσιμο Online: | http://repository.kallipos.gr/handle/11419/10255 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Κοινωνία βιώσιμης/αειφόρου ευημερίας – μια πρόκληση για τα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα
ανά: Δουκάκης, Σπυρίδων, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Εκπαίδευση τεσσάρων διαστάσεων για βιώσιμες κοινωνίες
ανά: Δουκάκης, Σπυρίδων, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Ξεκλειδώνοντας το μέλλον της μάθησης με τον επανασχεδιασμό της εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών
ανά: Δουκάκης, Σπυρίδων, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Μετασχηματίζοντας την κοσμοθεωρία μας προς ένα βιώσιμο μέλλον
ανά: Δουκάκης, Σπυρίδων, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Νέα προγράμματα σπουδών, ψηφιακές τεχνολογίες και η τεχνολογική παιδαγωγική γνώση περιεχομένου των εκπαιδευτών
ανά: Δουκάκης, Σπυρίδων, κ.ά.
Έκδοση: (2023)