Κατανόηση και παραγωγή γραπτού λόγου στη γερμανική ως ξένη γλώσσα
Το παρόν σύγγραμμα πραγματεύεται εφαρμογές της Κειμενογλωσσολογίας στη Διδακτική της γερμανικής ως ξένης γλώσσας με έμφαση στην κατανόηση και παραγωγή γραπτού λόγου. Πιο συγκεκριμένα, αφετηρία και βασικό θεματικό άξονα της έρευνας αυτής αποτελεί η περιγραφή των χαρακτηριστικών του γραπτού κειμένου,...
Κύριοι συγγραφείς: | , |
---|---|
Μορφή: | 4 |
Γλώσσα: | German |
Έκδοση: |
2023
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://dx.doi.org/10.57713/kallipos-309 http://repository.kallipos.gr/handle/11419/10341 |
Περίληψη: | Το παρόν σύγγραμμα πραγματεύεται εφαρμογές της Κειμενογλωσσολογίας στη Διδακτική της γερμανικής ως ξένης γλώσσας με έμφαση στην κατανόηση και παραγωγή γραπτού λόγου. Πιο συγκεκριμένα, αφετηρία και βασικό θεματικό άξονα της έρευνας αυτής αποτελεί η περιγραφή των χαρακτηριστικών του γραπτού κειμένου, όπως αυτή ορίζεται από τον επιστημονικό κλάδο της Κειμενογλωσσολογίας. Με βάση το θεωρητικό πλαίσιο καταδεικνύεται πώς τα χαρακτηριστικά του γραπτού κειμένου και η γλωσσική επίγνωση στον τομέα αυτόν μπορούν να χρησιμεύσουν ως σημαντικό εργαλείο βελτίωσης της γραπτής έκφρασης σε μαθητές με προχωρημένο επίπεδο γερμανομάθειας.
Σε κάθε κεφάλαιο εξηγούνται βασικές θεωρητικές έννοιες της κειμενικότητας και παρουσιάζεται μέσω σχολιασμένων σύντομων κειμενικών παραδειγμάτων η σημασία των εννοιών αυτών για την ανάπτυξη της ικανότητας κατανόησης και γραπτής έκφρασης στη γερμανική γλώσσα. Τα θέματα αυτά συμπληρώνονται με ασκήσεις και προτεινόμενες λύσεις για την εμπέδωση των εκάστοτε επεξηγούμενων γλωσσικών φαινομένων, ενώ και άλλες ασκήσεις προς επίλυση προτείνονται στον αναγνώστη, για εξάσκηση.
Για τη διεξαγωγή της έρευνας μελετήθηκαν κατά κύριο λόγο σχετικά συγγράμματα Κειμενογλωσσολογίας από τη γερμανόφωνη βιβλιογραφία, καθώς και επιστημονικές Γραμματικές της γερμανικής γλώσσας –έντυπες και ηλεκτρονικές– με έμφαση σε ζητήματα Σύνταξης και δομής του γραπτού κειμένου.
Το σύγγραμμα απευθύνεται σε φοιτητές Τμημάτων Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας –σε προπτυχιακό και μεταπτυχιακό επίπεδο– καθώς και σε καθηγητές γερμανικής γλώσσας. Το βιβλίο μπορεί να αξιοποιηθεί τόσο σε πανεπιστημιακά μαθήματα, όσο και για κατ’ ιδίαν μελέτη. |
---|