Η ανάγνωση των έργων τέχνης ως εργαλείο διδασκαλίας και μάθησης

Αντικείμενο του κεφαλαίου αυτού είναι η αξιοποίηση της παρατήρησης των έργων τέχνης στην εκπαιδευτική διαδικασία. Το κεφάλαιο ξεκινάει με την παρουσίαση των θεωριών αισθητικής ανάπτυξης του ατόμου, η γνώση των οποίων αποτελεί τη βάση για τον αποτελεσματικό σχεδιασμό μιας διδασκαλίας που σχετίζεται,...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Μπράτιτσης, Θαρρενός, Μέλλιου, Κυριακή, Καλαματιανού, Μαρία, Φατσέας, Παναγιώτης, Bratitsis, Tharrenos, Melliou, Kyriaki, Kalamatianou, Maria, Fatseas, Panagiotis
Μορφή: 7
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: 2023
Διαθέσιμο Online:http://repository.kallipos.gr/handle/11419/11159

Παρόμοια τεκμήρια