Έντεχνες μαθησιακές προσεγγίσεις μέσω Ψηφιακής Αφήγησης
Στο κεφάλαιο αυτό γίνεται περιγραφή των βασικών χαρακτηριστικών της Ψηφιακής Αφήγησης και ο εννοιολογικός προσδιορισμός της. Στη συνέχεια, περιγράφονται οι πιθανοί τρόποι αξιοποίησης της Ψηφιακής Αφήγησης στην εκπαιδευτική διαδικασία, κατηγοριοποιημένοι ανάλογα με το είδος της διδακτικής παρέμβασης,...
Κύριοι συγγραφείς: | Μπράτιτσης, Θαρρενός, Μέλλιου, Κυριακή, Καλαματιανού, Μαρία, Φατσέας, Παναγιώτης, Bratitsis, Tharrenos, Melliou, Kyriaki, Kalamatianou, Maria, Fatseas, Panagiotis |
---|---|
Μορφή: | 7 |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2023
|
Διαθέσιμο Online: | http://repository.kallipos.gr/handle/11419/11164 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Έντεχνες προσεγγίσεις οικοδόμησης συμπεριληπτικής κουλτούρας
ανά: Μπράτιτσης, Θαρρενός, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Προτάσεις διδακτικής προσέγγισης των φυσικών μαθημάτων μέσω των Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών
ανά: Μπράτιτσης, Θαρρενός, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Η διδακτική προσέγγιση του Έντεχνου Συλλογισμού (Artful Thinking)
ανά: Μπράτιτσης, Θαρρενός, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Η ανάγνωση των έργων τέχνης ως εργαλείο διδασκαλίας και μάθησης
ανά: Μπράτιτσης, Θαρρενός, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Έντεχνα περιβάλλοντα μάθησης και διδασκαλίας στο πλαίσιο της εκπαίδευσης του 21ου αιώνα
ανά: Μπράτιτσης, Θαρρενός, κ.ά.
Έκδοση: (2023)