Σύγχρονες θεωρητικές προσεγγίσεις για τη μάθηση και την αξιολόγηση στην προσχολική ηλικία

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Σοφού, Ευστρατία, Sofou, Efstratia
Μορφή: 7
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: 2023
Διαθέσιμο Online:http://repository.kallipos.gr/handle/11419/11856
id kallipos-11419-11856
record_format dspace
spelling kallipos-11419-118562023-12-19T08:34:12Z Σύγχρονες θεωρητικές προσεγγίσεις για τη μάθηση και την αξιολόγηση στην προσχολική ηλικία Current theoretical approaches about learning and assessment in early childhood Σοφού, Ευστρατία Sofou, Efstratia 2023-12-18T09:06:58Z 2023-12-18T09:06:58Z 7 http://repository.kallipos.gr/handle/11419/11856 el 1 application/pdf
institution Kallipos
collection DSpace
language Greek
format 7
author Σοφού, Ευστρατία
Sofou, Efstratia
spellingShingle Σοφού, Ευστρατία
Sofou, Efstratia
Σύγχρονες θεωρητικές προσεγγίσεις για τη μάθηση και την αξιολόγηση στην προσχολική ηλικία
author_facet Σοφού, Ευστρατία
Sofou, Efstratia
author_sort Σοφού, Ευστρατία
title Σύγχρονες θεωρητικές προσεγγίσεις για τη μάθηση και την αξιολόγηση στην προσχολική ηλικία
title_short Σύγχρονες θεωρητικές προσεγγίσεις για τη μάθηση και την αξιολόγηση στην προσχολική ηλικία
title_full Σύγχρονες θεωρητικές προσεγγίσεις για τη μάθηση και την αξιολόγηση στην προσχολική ηλικία
title_fullStr Σύγχρονες θεωρητικές προσεγγίσεις για τη μάθηση και την αξιολόγηση στην προσχολική ηλικία
title_full_unstemmed Σύγχρονες θεωρητικές προσεγγίσεις για τη μάθηση και την αξιολόγηση στην προσχολική ηλικία
title_sort σύγχρονες θεωρητικές προσεγγίσεις για τη μάθηση και την αξιολόγηση στην προσχολική ηλικία
publishDate 2023
url http://repository.kallipos.gr/handle/11419/11856
work_keys_str_mv AT sophoueustratia synchronestheōrētikesprosengiseisgiatēmathēsēkaitēnaxiologēsēstēnproscholikēēlikia
AT sofouefstratia synchronestheōrētikesprosengiseisgiatēmathēsēkaitēnaxiologēsēstēnproscholikēēlikia
AT sophoueustratia currenttheoreticalapproachesaboutlearningandassessmentinearlychildhood
AT sofouefstratia currenttheoreticalapproachesaboutlearningandassessmentinearlychildhood
_version_ 1799946614762110976