Human factors in interactive systems design

• Κύριοι συγγραφείς: Ναθαναήλ, Δημήτρης, Γκίκας, Κώστας, Μαρμαράς, Νικόλαος, Nathanael, Dimitris, Gkikas, Kostas, Marmaras, Nicolas
• Μορφή: 2
• Γλώσσα: English
• Έκδοση: 2023
• Θέματα: Ανθρώπινος παράγοντας; Εργονομία; Γνωστική εργονομία; Διάδραση ανθρώπου - μηχανής; Διάδραση ανθρώπου υπολογιστή; Σχεδιασμός διαδραστικών συστημάτων; Χρηστοκεντρικός σχεδιασμός; Σχεδιασμός διεπαφών; Ανάλυση αναγκών χρηστών; Αξιολόγηση ευχρηστίας; Έλεγχος ευχρηστίας; Εμπειρία χρήσης; Human factors; Ergonomics; Cognitive ergonomics; Human machine interaction; Human computer interaction; Interactive systems design; User centered design; Interface design; User needs; Usability evaluation; Usability testing; User experience

Το παρόν βιβλίο είναι μια εισαγωγή στην επιστήμη του Ανθρώπινου Παράγοντα / Γνωστικής Εργονομίας για τον σχεδιασμό διαδραστικών συστημάτων, συνδέοντας εφαρμοσμένες θεωρίες της νόησης με τη μεθοδολογία του σχεδιασμού. Το βιβλίο προέκυψε ως ανάγκη παροχής ενός πλήρους και συνεκτικού οδηγού στον χρηστοκεντρικό σχεδιασμό που απευθύνεται κυρίως σε φοιτητές των τομέων Πληροφορικής, Μηχανικής και Σχεδιασμού. Το παρόν έργο αποτελεί προϊόν εμπειρίας πολλών ετών πάνω στη διδασκαλία του Ανθρώπινου Παράγοντα/ Γνωστικής Εργονομίας σε συνδυασμό με την αντίστοιχη έρευνα και επαγγελματική πρακτική. Ταυτόχρονα με την καθιερωμένη και σύγχρονη βιβλιογραφία, η εν λόγω εμπειρία επέτρεψε τη συλλογή και την ανάπτυξη μιας μεγάλης ποικιλίας παραδειγμάτων και μελετών περίπτωσης συστημάτων που υπάρχουν στην καθημερινότητα, από οικιακές συσκευές έως κρίσιμα συστήματα μεγάλης κλίμακας, τα οποία οι συγγραφείς του βιβλίου έχουν θεωρήσει ως αποτελεσματικά για να μεταφέρουν τη γνώση στους φοιτητές με έναν πιο πρακτικό και διαλεκτικό τρόπο. Οι αναγνώστες θα μπορέσουν να χρησιμοποιήσουν το παρόν βιβλίο είτε ως έναν εισαγωγικό οδηγό στην ανθρώπινη νόηση, είτε ως ένα μεθοδολογικό βοήθημα στη διαδικασία του χρηστοκεντρικού σχεδιασμού είτε, τέλος, ως συλλογή παραδειγμάτων και μελετών περίπτωσης προκειμένου να εμπλουτίσουν τις προϋπάρχουσες γνώσεις τους.