Ψηφιακότητα και Ιστορική Εκπαίδευση
Το κεφάλαιο επιχειρεί να τεκμηριώσει την αξιοποίηση της ψηφιακότητας στην ιστορική εκπαίδευση Υποστηρίζεται ότι η αναγκαία πλέον ψηφιακότητα οφείλει να συναρτηθεί με τους βασικούς στόχους που θέτει η διδακτική της ιστορίας για την ιστορική εκπαίδευση, που είναι αφενός η κριτική πολιτειότητα και αφετ...
Main Authors: | Ρεπούση, Μαρία, Μακαρατζής, Γεώργιος, Μαυρομμάτη, Μαρία, Repoussi, Maria, Makaratzis, Georgios, Mavrommati, Maria |
---|---|
Format: | 7 |
Language: | Greek |
Published: |
2023
|
Online Access: | http://repository.kallipos.gr/handle/11419/11945 |
Similar Items
-
Ψηφιακότητα και ιστορική εκπαίδευση. Η αξιοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών στην ιστορική εκπαίδευση
by: Ρεπούση, Μαρία, et al.
Published: (2023) -
Οι τεχνολογίες Συμμετοχικού Ιστού στη συμβατική και εξ αποστάσεως ιστορική εκπαίδευση
by: Ρεπούση, Μαρία, et al.
Published: (2023) -
Το Διαδίκτυο στην ιστορική εκπαίδευση: Αναζήτηση, αξιολόγηση, οργάνωση και αξιοποίηση των ιστορικών πηγών στον υπολογιστή
by: Ρεπούση, Μαρία, et al.
Published: (2023) -
Ψηφιακή αφήγηση και ιστορία
by: Ρεπούση, Μαρία, et al.
Published: (2023) -
Το φιλμ: ντοκιμαντέρ και μυθοπλασία
by: Ρεπούση, Μαρία, et al.
Published: (2023)