Οι τεχνολογίες Συμμετοχικού Ιστού στη συμβατική και εξ αποστάσεως ιστορική εκπαίδευση
Το κεφάλαιο αυτό επικεντρώνεται στις δυνατότητες αξιοποίησης του Web 2.0 στο μάθημα της ιστορίας. Το κεφάλαιο αποτελείται από δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος συζητούνται ο όρος «Web 2.0» και τα βασικά χαρακτηριστικά του, όπως η δυναμικότητα και η δυνατότητα αλληλεπίδρασης με το περιεχόμενο, καθώς και η δ...
| Main Authors: | Ρεπούση, Μαρία, Μακαρατζής, Γεώργιος, Μαυρομμάτη, Μαρία, Repoussi, Maria, Makaratzis, Georgios, Mavrommati, Maria |
|---|---|
| Format: | 7 |
| Language: | Greek |
| Published: |
2023
|
| Online Access: | http://repository.kallipos.gr/handle/11419/11948 |
Similar Items
-
Ψηφιακότητα και Ιστορική Εκπαίδευση
by: Ρεπούση, Μαρία, et al.
Published: (2023) -
Ψηφιακότητα και ιστορική εκπαίδευση. Η αξιοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών στην ιστορική εκπαίδευση
by: Ρεπούση, Μαρία, et al.
Published: (2023) -
Το Διαδίκτυο στην ιστορική εκπαίδευση: Αναζήτηση, αξιολόγηση, οργάνωση και αξιοποίηση των ιστορικών πηγών στον υπολογιστή
by: Ρεπούση, Μαρία, et al.
Published: (2023) -
Μαθησιακές τεχνολογίες και εκπαίδευση εξ'αποστάσεως /
by: Αναγνωστοπούλου, Αναστασία
Published: (2012) -
Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση
by: Sofos, Alivizos, et al.
Published: (2015)