| Περίληψη: | Στο παρόν κεφάλαιο θα εξετάσουμε τα χαρακτηριστικά του ιστορικού φιλμ και τα είδη του, και θα διερευνήσουμε τους τρόπους με τους οποίους διαμορφώνουν ιστορική συνείδηση αλλά και ένα ιδιότυπο είδος ιστορικής μνήμης. Στη συνέχεια, θα εξετάσουμε τρόπους με τους οποίους αναλύεται ένα φιλμ εν γένει και ένα ιστορικό φιλμ συγκεκριμένα, καθώς και τις δυνατότητες και τους περιορισμούς της εισαγωγής του μέσου αυτού στη διδασκαλία της ιστορίας. Μετά την παρουσίαση των υπαρχόντων ερευνητικών δεδομένων σχετικά με την αξιοποίηση των φιλμ μυθοπλασίας και τεκμηρίωσης στο μάθημα της ιστορίας, θα ακολουθήσει αναφορά συγκεκριμένα στην αξιοποίηση του ντοκιμαντέρ. Τέλος, θα προβληματιστούμε σχετικά με τους περιορισμούς των φιλμ ως εκπαιδευτικών εργαλείων, και θα δούμε παραδείγματα καλών πρακτικών.
|
|---|
