Διδασκαλία της ΚΑΡΠΑ στην Εκπαίδευση
Για τη μείωση των θανάτων από εξωνοσοκομειακή ανακοπή την τελευταία δεκαετία, διεθνώς, γίνονται συστηματικές προσπάθειες για την ενσωμάτωση της διδασκαλίας καρδιοπνευμονικής αναζωογόνησης (ΚΑΡΠΑ) στην εκπαίδευση. Η θεματολογία του βιβλίου «Η Διδασκαλία της ΚΑΡΠΑ στην Εκπαίδευση» είναι διττή: συνδυάζ...
Κύριοι συγγραφείς: | , , , , , , , |
---|---|
Μορφή: | 1 |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2024
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://dx.doi.org/10.57713/kallipos-434 http://repository.kallipos.gr/handle/11419/12457 |
id |
kallipos-11419-12457 |
---|---|
record_format |
dspace |
institution |
Kallipos |
collection |
DSpace |
language |
Greek |
topic |
Εκπαίδευση Yποστήριξη ζωής Αναζωογόνηση Ασφάλεια Αναπνοή Απουσία αναπνοής ή μη φυσιολογική αναπνοή Οξυγόνωση Θέση ανάνηψης Πρώτες βοήθειες Ενθάρρυνση Αλληλεπίδραση Επικοινωνία Αυτόματος εξωτερικός απινιδωτής (AEA) Κυκλοφορία Βασική υποστήριξη ζωής Εξαερισμός με μάσκα τσάντας Επείγουσα προ-νοσοκομειακή φροντίδα Καρδιοπνευμονική αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ) Θωρακικές συμπιέσεις Αεραγωγός Εμφυσήσεις Διάσωσης Education Life Support Resuscitation Safety Breathing Absence of breathing or Abnormal breathing Oxygenation Recovery Position First aid Encouragement Interaction Communication Automatic External Defibrillator (AED) Circulation Basic Life Support Bag-mask ventilation (BMV) Emergency pre-hospital care Cardiopulmonary resuscitation (CPR) Chest compressions Airway Rescue Breaths |
spellingShingle |
Εκπαίδευση Yποστήριξη ζωής Αναζωογόνηση Ασφάλεια Αναπνοή Απουσία αναπνοής ή μη φυσιολογική αναπνοή Οξυγόνωση Θέση ανάνηψης Πρώτες βοήθειες Ενθάρρυνση Αλληλεπίδραση Επικοινωνία Αυτόματος εξωτερικός απινιδωτής (AEA) Κυκλοφορία Βασική υποστήριξη ζωής Εξαερισμός με μάσκα τσάντας Επείγουσα προ-νοσοκομειακή φροντίδα Καρδιοπνευμονική αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ) Θωρακικές συμπιέσεις Αεραγωγός Εμφυσήσεις Διάσωσης Education Life Support Resuscitation Safety Breathing Absence of breathing or Abnormal breathing Oxygenation Recovery Position First aid Encouragement Interaction Communication Automatic External Defibrillator (AED) Circulation Basic Life Support Bag-mask ventilation (BMV) Emergency pre-hospital care Cardiopulmonary resuscitation (CPR) Chest compressions Airway Rescue Breaths Καρατζαφέρη, Χριστίνα Πολύζου, Ελένη Διγγελίδης, Νίκος Σακκάς, Γιώργος Κ. Karatzaferi, Christina Polyzou, Eleni Digelidis, Nikos Sakkas, Giorgos K. Διδασκαλία της ΚΑΡΠΑ στην Εκπαίδευση |
description |
Για τη μείωση των θανάτων από εξωνοσοκομειακή ανακοπή την τελευταία δεκαετία, διεθνώς, γίνονται συστηματικές προσπάθειες για την ενσωμάτωση της διδασκαλίας καρδιοπνευμονικής αναζωογόνησης (ΚΑΡΠΑ) στην εκπαίδευση. Η θεματολογία του βιβλίου «Η Διδασκαλία της ΚΑΡΠΑ στην Εκπαίδευση» είναι διττή: συνδυάζει την πληροφόρηση που αφορά την εκπαίδευση στην παροχή ΚΑΡΠΑ, σύμφωνα με τις ισχύουσες κατευθυντήριες οδηγίες, με το παιδαγωγικό υπόβαθρο που υποστηρίζει την αποδοτική διδασκαλία σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης. Οι καινοτόμες διεπιστημονικές συνεργατικές δράσεις έρευνας και εκπαίδευσης στην ΚΑΡΠΑ σε μαθητές και φοιτητές, όπως αυτές του Τμήματος Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (ΤΕΦΑΑ) του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, από κοινού με τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας και τα μέλη/εκπαιδευτές ΚΑΡΠΑ από την Ελληνική Εταιρεία Επείγουσας Προνοσοκομειακής Φροντίδας (ΕΕΕΠΦ), έχουν συμβάλει στη δημιουργία νέας γνώσης και κατάλληλου υλικού για την υποστήριξη της διδασκαλίας ΚΑΡΠΑ σε εκπαιδευτικούς, φοιτητές και μαθητές. Ιδιαίτερα οι καθηγητές Φ.Α. αλλά και οι απόφοιτοι παιδαγωγικών τμημάτων μπορούν να ενσωματώσουν τη διδασκαλία ΚΑΡΠΑ σε ένα μοντέλο ενεργού μάθησης με πολλαπλά οφέλη για τη σχολική κουλτούρα και πολλαπλασιαστικά οφέλη για την κοινωνία, στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης του προγράμματος σπουδών στο ελληνικό σχολείο. Επομένως, το παρόν σύγγραμμα παρέχει τις κατάλληλες παιδαγωγικές και πρακτικές πληροφορίες για την οργάνωση του μαθήματος της διδασκαλίας ΚΑΡΠΑ, με ή χωρίς τη χρήση αυτόματου εξωτερικού απινιδωτή (ΑΕΑ), και την υλοποίησή του με κλιμακούμενο βαθμό δυσκολίας. Προσφέρει στον εκπαιδευτικό εύχρηστα εποπτικά βοηθήματα, πρακτικές συμβουλές, υποδείγματα μαθημάτων, καθώς και εύληπτες πληροφορίες και συστάσεις για τις απαραίτητες ενέργειες πρόληψης και αντιμετώπισης έκτακτων περιστατικών στην εκπαιδευτική μονάδα. Επίσης, το παρόν σύγγραμμα μπορεί να χρησιμεύσει και για την προετοιμασία των αποφοίτων των ΤΕΦΑΑ της χώρας, αλλά και αποφοίτων παιδαγωγικών τμημάτων ή άλλων επιστημόνων που μετά την απόκτηση παιδαγωγικής επάρκειας θα υπηρετήσουν στις τρεις βαθμίδες της σχολικής εκπαίδευσης. |
format |
1 |
author |
Καρατζαφέρη, Χριστίνα Πολύζου, Ελένη Διγγελίδης, Νίκος Σακκάς, Γιώργος Κ. Karatzaferi, Christina Polyzou, Eleni Digelidis, Nikos Sakkas, Giorgos K. |
author_facet |
Καρατζαφέρη, Χριστίνα Πολύζου, Ελένη Διγγελίδης, Νίκος Σακκάς, Γιώργος Κ. Karatzaferi, Christina Polyzou, Eleni Digelidis, Nikos Sakkas, Giorgos K. |
author_sort |
Καρατζαφέρη, Χριστίνα |
title |
Διδασκαλία της ΚΑΡΠΑ στην Εκπαίδευση |
title_short |
Διδασκαλία της ΚΑΡΠΑ στην Εκπαίδευση |
title_full |
Διδασκαλία της ΚΑΡΠΑ στην Εκπαίδευση |
title_fullStr |
Διδασκαλία της ΚΑΡΠΑ στην Εκπαίδευση |
title_full_unstemmed |
Διδασκαλία της ΚΑΡΠΑ στην Εκπαίδευση |
title_sort |
διδασκαλία της καρπα στην εκπαίδευση |
publishDate |
2024 |
url |
http://dx.doi.org/10.57713/kallipos-434 http://repository.kallipos.gr/handle/11419/12457 |
work_keys_str_mv |
AT karatzapherēchristina didaskaliatēskarpastēnekpaideusē AT polyzouelenē didaskaliatēskarpastēnekpaideusē AT dingelidēsnikos didaskaliatēskarpastēnekpaideusē AT sakkasgiōrgosk didaskaliatēskarpastēnekpaideusē AT karatzaferichristina didaskaliatēskarpastēnekpaideusē AT polyzoueleni didaskaliatēskarpastēnekpaideusē AT digelidisnikos didaskaliatēskarpastēnekpaideusē AT sakkasgiorgosk didaskaliatēskarpastēnekpaideusē AT karatzapherēchristina theteachingofcrpineducationalsettings AT polyzouelenē theteachingofcrpineducationalsettings AT dingelidēsnikos theteachingofcrpineducationalsettings AT sakkasgiōrgosk theteachingofcrpineducationalsettings AT karatzaferichristina theteachingofcrpineducationalsettings AT polyzoueleni theteachingofcrpineducationalsettings AT digelidisnikos theteachingofcrpineducationalsettings AT sakkasgiorgosk theteachingofcrpineducationalsettings AT karatzapherēchristina ensōmatōsētēsdidaskaliasprōtōnboētheiōnstoekpaideutikoprogramma AT polyzouelenē ensōmatōsētēsdidaskaliasprōtōnboētheiōnstoekpaideutikoprogramma AT dingelidēsnikos ensōmatōsētēsdidaskaliasprōtōnboētheiōnstoekpaideutikoprogramma AT sakkasgiōrgosk ensōmatōsētēsdidaskaliasprōtōnboētheiōnstoekpaideutikoprogramma AT karatzaferichristina ensōmatōsētēsdidaskaliasprōtōnboētheiōnstoekpaideutikoprogramma AT polyzoueleni ensōmatōsētēsdidaskaliasprōtōnboētheiōnstoekpaideutikoprogramma AT digelidisnikos ensōmatōsētēsdidaskaliasprōtōnboētheiōnstoekpaideutikoprogramma AT sakkasgiorgosk ensōmatōsētēsdidaskaliasprōtōnboētheiōnstoekpaideutikoprogramma AT karatzapherēchristina integratingfirstaidteachingintothecurriculum AT polyzouelenē integratingfirstaidteachingintothecurriculum AT dingelidēsnikos integratingfirstaidteachingintothecurriculum AT sakkasgiōrgosk integratingfirstaidteachingintothecurriculum AT karatzaferichristina integratingfirstaidteachingintothecurriculum AT polyzoueleni integratingfirstaidteachingintothecurriculum AT digelidisnikos integratingfirstaidteachingintothecurriculum AT sakkasgiorgosk integratingfirstaidteachingintothecurriculum |
_version_ |
1799946619760672768 |
spelling |
kallipos-11419-124572024-03-20T08:59:49Z Διδασκαλία της ΚΑΡΠΑ στην Εκπαίδευση The teaching of CRP in educational settings Ενσωμάτωση της διδασκαλίας πρώτων βοηθειών στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Integrating first aid teaching into the curriculum Καρατζαφέρη, Χριστίνα Πολύζου, Ελένη Διγγελίδης, Νίκος Σακκάς, Γιώργος Κ. Karatzaferi, Christina Polyzou, Eleni Digelidis, Nikos Sakkas, Giorgos K. Εκπαίδευση Yποστήριξη ζωής Αναζωογόνηση Ασφάλεια Αναπνοή Απουσία αναπνοής ή μη φυσιολογική αναπνοή Οξυγόνωση Θέση ανάνηψης Πρώτες βοήθειες Ενθάρρυνση Αλληλεπίδραση Επικοινωνία Αυτόματος εξωτερικός απινιδωτής (AEA) Κυκλοφορία Βασική υποστήριξη ζωής Εξαερισμός με μάσκα τσάντας Επείγουσα προ-νοσοκομειακή φροντίδα Καρδιοπνευμονική αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ) Θωρακικές συμπιέσεις Αεραγωγός Εμφυσήσεις Διάσωσης Education Life Support Resuscitation Safety Breathing Absence of breathing or Abnormal breathing Oxygenation Recovery Position First aid Encouragement Interaction Communication Automatic External Defibrillator (AED) Circulation Basic Life Support Bag-mask ventilation (BMV) Emergency pre-hospital care Cardiopulmonary resuscitation (CPR) Chest compressions Airway Rescue Breaths Για τη μείωση των θανάτων από εξωνοσοκομειακή ανακοπή την τελευταία δεκαετία, διεθνώς, γίνονται συστηματικές προσπάθειες για την ενσωμάτωση της διδασκαλίας καρδιοπνευμονικής αναζωογόνησης (ΚΑΡΠΑ) στην εκπαίδευση. Η θεματολογία του βιβλίου «Η Διδασκαλία της ΚΑΡΠΑ στην Εκπαίδευση» είναι διττή: συνδυάζει την πληροφόρηση που αφορά την εκπαίδευση στην παροχή ΚΑΡΠΑ, σύμφωνα με τις ισχύουσες κατευθυντήριες οδηγίες, με το παιδαγωγικό υπόβαθρο που υποστηρίζει την αποδοτική διδασκαλία σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης. Οι καινοτόμες διεπιστημονικές συνεργατικές δράσεις έρευνας και εκπαίδευσης στην ΚΑΡΠΑ σε μαθητές και φοιτητές, όπως αυτές του Τμήματος Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (ΤΕΦΑΑ) του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, από κοινού με τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας και τα μέλη/εκπαιδευτές ΚΑΡΠΑ από την Ελληνική Εταιρεία Επείγουσας Προνοσοκομειακής Φροντίδας (ΕΕΕΠΦ), έχουν συμβάλει στη δημιουργία νέας γνώσης και κατάλληλου υλικού για την υποστήριξη της διδασκαλίας ΚΑΡΠΑ σε εκπαιδευτικούς, φοιτητές και μαθητές. Ιδιαίτερα οι καθηγητές Φ.Α. αλλά και οι απόφοιτοι παιδαγωγικών τμημάτων μπορούν να ενσωματώσουν τη διδασκαλία ΚΑΡΠΑ σε ένα μοντέλο ενεργού μάθησης με πολλαπλά οφέλη για τη σχολική κουλτούρα και πολλαπλασιαστικά οφέλη για την κοινωνία, στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης του προγράμματος σπουδών στο ελληνικό σχολείο. Επομένως, το παρόν σύγγραμμα παρέχει τις κατάλληλες παιδαγωγικές και πρακτικές πληροφορίες για την οργάνωση του μαθήματος της διδασκαλίας ΚΑΡΠΑ, με ή χωρίς τη χρήση αυτόματου εξωτερικού απινιδωτή (ΑΕΑ), και την υλοποίησή του με κλιμακούμενο βαθμό δυσκολίας. Προσφέρει στον εκπαιδευτικό εύχρηστα εποπτικά βοηθήματα, πρακτικές συμβουλές, υποδείγματα μαθημάτων, καθώς και εύληπτες πληροφορίες και συστάσεις για τις απαραίτητες ενέργειες πρόληψης και αντιμετώπισης έκτακτων περιστατικών στην εκπαιδευτική μονάδα. Επίσης, το παρόν σύγγραμμα μπορεί να χρησιμεύσει και για την προετοιμασία των αποφοίτων των ΤΕΦΑΑ της χώρας, αλλά και αποφοίτων παιδαγωγικών τμημάτων ή άλλων επιστημόνων που μετά την απόκτηση παιδαγωγικής επάρκειας θα υπηρετήσουν στις τρεις βαθμίδες της σχολικής εκπαίδευσης. In the last decade, the international efforts to reduce out of hospital cardiac arrest deaths contain actions that promote the integration of cardiopulmonary resuscitation (CPR) training in education. This book entitled " The teaching of CRP in educational settings " combines information related to CPR training, according to current guidelines, with the pedagogical background that supports effective teaching at all levels of education. Recent innovative interdisciplinary collaborative CPR research and training actions targeting pupils and students, led by academics of the Department of Physical Education and Sports Science (DPESS) of the University of Thessaly (UTh), in collaboration with the Directorate of Education of Thessaly and members / CPR instructors from the Hellenic Association of Emergency Prehospital Care (E.E.E.P.F.), have contributed to the creation of new knowledge & appropriate material to support the teaching of CPR to teachers, students and pupils. Especially P.E. teachers, but also other pedagogy graduates who work in the school setting have now the support that will allow them to integrate CPR teaching into an active learning model. By doing so they can reap multiple benefits for developing a positive school culture and they can also contribute to benefiting the society at large, in the context of the educational reform of the Greek School curriculum. Therefore, this book provides the appropriate pedagogical and practical information for the organization of class of teaching CPR, whether with or without the use of an automatic external defibrillator (AED), It also contains advice to the educator for class implementation, with actionable steps to provide an escalating degree of difficulty (depending on educational level). This book offers the teacher or lecturer easy-to-use visual aids, practical tips and sample lessons. In addition, it provides key information and recommendations for the necessary actions that an educational unit needs to take in order to apply risk/hazard reduction and formulate actionable emergency/crisis response action plans. Also, this book can serve in the training of students and the preparation of DPESS future graduates, as well as graduates of pedagogical departments or other scientists acquiring pedagogical competence, who will serve in the three levels of education. 2024-02-07T12:28:57Z 2024-02-24T06:27:55Z 2024-02-24T06:36:30Z 2024-02-24T06:49:28Z 2024-02-24T06:51:37Z 2024-02-24T07:26:21Z 2024-02-24T08:15:37Z 2024-02-24T09:47:06Z 2024-02-24T10:57:41Z 2024-02-24T11:03:02Z 2024-02-26T10:59:50Z 2024-03-19T15:07:56Z 2024-03-20T08:56:52Z 2024-03-20T08:59:33Z 2024-02-07T12:28:57Z 2024-02-24T06:27:55Z 2024-02-24T06:36:30Z 2024-02-24T06:49:28Z 2024-02-24T06:51:37Z 2024-02-24T07:26:21Z 2024-02-24T08:15:37Z 2024-02-24T09:47:06Z 2024-02-24T10:57:41Z 2024-02-24T11:03:02Z 2024-02-26T10:59:50Z 2024-03-19T15:07:56Z 2024-03-20T08:56:52Z 2024-03-20T08:59:33Z 1 978-618-228-200-7 http://dx.doi.org/10.57713/kallipos-434 http://repository.kallipos.gr/handle/11419/12457 el 1 312 application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf |