THE GAME AT YOUNG CHILDREN'S MATHEMATICAL EDUCATION

• Κύριοι συγγραφείς: Σκουμπουρδή, Χρυσάνθη, Skoumpourdi, Chrysanthi
• Μορφή: 1
• Γλώσσα: Greek
• Έκδοση: 2016
• Θέματα: ΠΑΙΧΝΔΙ; ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ; ΘΕΩΡΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ; ΜΑΘΗΣΗ ΜΕΣΩ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ; ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ; ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ; ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ; ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ; ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ; ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΕΝΩΝ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ; ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ; ΠΑΙΓΝΙΩΔΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ; ΤΥΠΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ; ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ; ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ; ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ; ΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΠΟΨΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ; ΙΔΕΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ; Play; Game; Mathematics Education; Didactics Of Mathematics; Learning Through Game; Games And Mathematics Guidelines; Designing Games; Evaluating Games; Game Realization; Examples Of Designed Games; Play Routes; Play Based Activity; Typical Activity; Instructional Design; Games Categories; Games Examples; Attitudes For Games; Games Ideas

Στόχος του βιβλίου είναι να συνεισφέρει στον διάλογο που δημιουργείται για το παιχνίδι στη μαθηματική εκπαίδευση των μικρών παιδιών (4-7 ετών). Εστιάζοντας στις βασικές συνισταμένες για τη σχεδιασμένη ένταξη του παιχνιδιού στη μαθηματική εκπαίδευση δημιουργούνται νέα ερωτήματα και προκύπτουν προβληματισμοί, μέσα από τα κεφάλαια του βιβλίου. Στα τέσσερα μέρη του βιβλίου, τα οποία αναπτύσσονται σε δέκα κεφάλαια, γίνεται διαπραγμάτευση των επιστημολογικών θεωρήσεων του παιχνιδιού σε σχέση με την παιδική ηλικία, την εκπαίδευση και τα μαθηματικά, των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών και των ιδιαιτεροτήτων των διαφορετικών ειδών παιχνιδιού, των ερευνητικών δεδομένων αφενός για τη χρήση παιχνιδιών για την προσέγγιση των μαθηματικών και αφετέρου για τις απόψεις των εμπλεκομένων στην εκπαιδευτική διαδικασία, καθώς και των θεμάτων σχεδιασμού για τη δημιουργία και διαχείριση εκπαιδευτικών παιχνιδιών. Στοιχείων, δηλαδή, για τη σχεδιασμένη ένταξη του παιχνιδιού, ως δραστηριότητας και ως υλικού στη μαθηματική εκπαίδευση των μικρών παιδιών.