Θέματα αξιολόγησης και απήχησης της εκπαίδευσης στην επιχειρηματικότητα
Παρουσιάζονται θέματα εκπαιδευτικής αξιολόγησης για την εκπαίδευση στην επιχειρηματικότητα. Εξετάζεται το μοντέλο Fetterman για την ενδιάμεση αξιολόγηση και το μοντέλο Kirkpatrick για την τελική. Η απήχηση της εκπαίδευσης αυτής τείνει να αποτυπώσει την αποδοχή του επιχειρηματικού τρόπου σκέψης από τ...
| Κύριοι συγγραφείς: | , |
|---|---|
| Μορφή: | 7 |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2024
|
| Διαθέσιμο Online: | http://repository.kallipos.gr/handle/11419/13219 |
| Περίληψη: | Παρουσιάζονται θέματα εκπαιδευτικής αξιολόγησης για την εκπαίδευση στην επιχειρηματικότητα. Εξετάζεται το μοντέλο Fetterman για την ενδιάμεση αξιολόγηση και το μοντέλο Kirkpatrick για την τελική. Η απήχηση της εκπαίδευσης αυτής τείνει να αποτυπώσει την αποδοχή του επιχειρηματικού τρόπου σκέψης από τους εκπαιδευομένους και τον σχηματισμό επιχειρηματικής πρόθεσης υιοθετώντας μια σειρά από ψυχολογικές παραμέτρους και μοντέλα. |
|---|
