| Summary: | Το παρόν κεφάλαιο παρουσιάζει το μοντέλο εκπαιδευτικού σχεδιασμού των Dick & Carey, ως πλαίσιο για το σχεδιασμό εκπαιδευτικών παρεμβάσεων που διεξάγονται on line. Στο πλαίσιο της παρουσίασης και της ανάλυσης του μοντέλου και των βημάτων του εισάγονται και αναλύονται ζητήματα εκπαιδευτικού σχεδια-σμού καίριας σημασίας για τον εκπαιδευτή/σχεδιαστή μιας εκπαιδευτικής παρέμβασης, τόσο σε θεωρητικό επίπεδο όσο και σε πρακτικό. Σκοπός του κεφαλαίου είναι να παράσχει μια συστηματική προσέγγιση στον σχεδιασμό on line μαθημάτων σε συνδυασμό με βασικές γνώσεις στον εκπαιδευτικό σχεδιασμό και σε κρίσι-μα ζητήματα για την ανάπτυξη εκπαιδευτικών μαθημάτων και προγραμμάτων που διεξάγονται διαδικτυακά.
|
|---|
