Παιδαγωγική Θεώρηση της Ηλεκτρονικής Μάθησης
Το κεφάλαιο αυτό εστιάζει στην παιδαγωγική θεώρηση της ηλεκτρονικής μάθησης. Το ενδιαφέρον επικεντρώνεται στη σταδιακή διαδικασία αποπλαισίωσης της διδασκαλίας από χωροχρονικούς περιορισμούς, σκιαγραφώντας μέσα από μια σύντομη ιστορική εξέλιξη τους βασικούς σταθμούς διαφοροποίησης της διδασκαλίας. Α...
| Κύριοι συγγραφείς: | , , , , , |
|---|---|
| Μορφή: | 7 |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://localhost:8080/jspui/handle/11419/188 |
