Η Αξιολόγηση της Επίδοσης των Εκπαιδευομένων στα Σύγχρονα Εκπαιδευτικά Περιβάλλοντα

Η Αξιολόγηση της Επίδοσης των Εκπαιδευομένων στα Σύγχρονα Εκπαιδευτικά Περιβάλλοντα

Το κεφάλαιο αυτό εστιάζει στην εννοιολογική αποσαφήνιση του όρου «αξιολόγηση της επίδοσης των εκπαιδευόμενων στα σύγχρονα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα» και αναδεικνύονται οι βασικές αρχές που διέπουν τη σύγχρονη προσέγγιση της αξιολόγησης των εκπαιδευόμενων στον 21ο αιώνα. Παράλληλα παρουσιάζονται αναλ...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς:	Petropoulou, Ourania, Kasimati, Aikaterini, Retalis, Symeon, Πετροπούλου, Ουρανία, Κασιμάτη, Αικατερίνη, Ρετάλης, Συμεών
Μορφή:	7
Γλώσσα:	Greek
Έκδοση:	2015
Θέματα:	ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΟΝΤΕΡΝΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΠΙΔΟΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ Educational Assessment Modern Techniques For Assessing Students Performance Educational Technologies
Διαθέσιμο Online:	http://localhost:8080/jspui/handle/11419/236

Παρόμοια τεκμήρια

Ρουμπρίκες Αξιολόγησης (Rubrics Assessment) της Επίδοσης των Εκπαιδευομένων
ανά: Petropoulou, Ourania, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Ο Εννοιολογικός Χάρτης (Concept Map) ως Εργαλείο Αξιολόγησης της Επίδοσης των Εκπαιδευομένων
ανά: Petropoulou, Ourania, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Τεστ Αυτό-αξιολόγησης (Quiz Self-Assessment)
ανά: Petropoulou, Ourania, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Μοντέλα Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης
ανά: Petropoulou, Ourania, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Εργαλεία Αξιολόγησης ενσωματωμένα στην πλατφόρμα του Moodle
ανά: Petropoulou, Ourania, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Έννοια και Περιεχόμενο Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης στον 21ο Αιώνα
ανά: Petropoulou, Ourania, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Η Φιλοσοφία του Αξιολογικού Πλαισίου
ανά: Petropoulou, Ourania, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Contemporary educational assessment with the use of educational technology
ανά: Πετροπούλου, Ουρανία, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Η συνέντευξη αξιολόγησης στην κλινική πρακτική
ανά: Kontogianni, Meropi, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Εφαρμογή και σύγκριση μεθόδων αξιολόγησης γεωτόπων γεωπάρκων στα Παγκόσμια Γεωπάρκα UNESCO Ψηλορείτη και Χελμού - Βουραϊκού
ανά: Αθανασόπουλος, Νικόλαος
Έκδοση: (2023)

Modeling and Measuring Competencies in Higher Education Approaches to Challenges in Higher Education Policy and Practice /
ανά: Zlatkin-Troitschanskaia, Olga, κ.ά.
Έκδοση: (2017)

Scaling up Assessment for Learning in Higher Education
Έκδοση: (2017)

International Handbook of English Language Teaching
Έκδοση: (2007)

Valuing Assessment in Science Education: Pedagogy, Curriculum, Policy
Έκδοση: (2013)

Αναδρομική μελέτη ανάλυσης παραγόντων που επηρέασαν την έκβαση της αποκατάστασης των ελλειμάτων σε ασθενείς που έχουν υποστεί αγγειακό εγκεφαλικό επεισόδιο
ανά: Βλαχομήτρος, Ιωάννης
Έκδοση: (2023)

Handbook of Academic Integrity
Έκδοση: (2016)

Learning Portuguese as a Second Language
ανά: Figueiredo, Sandra
Έκδοση: (2017)

Assessment in Ethics Education A Case of National Tests in Religious Education /
Έκδοση: (2017)

Improving Quality Assurance in European Vocational Education and Training Factors Influencing the Use of Quality Assurance Findings /
Έκδοση: (2009)

Competence Development and Assessment in TVET (COMET) Theoretical Framework and Empirical Results /
ανά: Rauner, Felix, κ.ά.
Έκδοση: (2013)

Post-admission Language Assessment of University Students
Έκδοση: (2016)

E-Portfolios in Higher Education A Multidisciplinary Approach /
Έκδοση: (2017)

Competence Assessment in Education Research, Models and Instruments /
Έκδοση: (2017)

The Design of Learning Experience Creating the Future of Educational Technology /
Έκδοση: (2015)

Understanding the Nature of Motivation and Motivating Students through Teaching and Learning in Higher Education
ανά: Kember, David
Έκδοση: (2016)

Complex Dynamical Systems in Education Concepts, Methods and Applications /
Έκδοση: (2016)

Assessing Young Learners of English: Global and Local Perspectives
Έκδοση: (2016)

Assessing Foreign Language Students’ Spoken Proficiency Stakeholder Perspectives on Assessment Innovation /
ανά: East, Martin
Έκδοση: (2016)

Technological Pedagogical Content Knowledge Exploring, Developing, and Assessing TPCK /
Έκδοση: (2015)

Linking Competence to Opportunities to Learn Models of Competence and Data Mining /
Έκδοση: (2009)

Inquiry into the Singapore Science Classroom Research and Practices /
Έκδοση: (2014)

Validating Technological Innovation The Introduction and Implementation of Onscreen Marking in Hong Kong /
ανά: Coniam, David, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Constructing Test Items Multiple-Choice, Constructed-Response, Performance, and Other Formats /
ανά: Osterlind, Steven J.
Έκδοση: (1998)

Assessment, Learning and Judgement in Higher Education
Έκδοση: (2009)

The Perfect Test
ανά: Dietel, Ron
Έκδοση: (2011)

Questioning Excellence in Higher Education Policies, Experiences and Challenges in National and Comparative Perspective /
Έκδοση: (2011)

Evaluation Models Viewpoints on Educational and Human Services Evaluation /
Έκδοση: (2000)

Web-Teaching A Guide to Designing Interactive Teaching for the World Wide Web /
ανά: Brooks, David W., κ.ά.
Έκδοση: (2001)

Teacher Performance Assessment and Accountability Reforms The Impacts of edTPA on Teaching and Schools /
Έκδοση: (2017)

Common Characteristics and Unique Qualities in Preschool Programs Global Perspectives in Early Childhood Education /
Έκδοση: (2013)

Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης | Πανεπιστήμιο Πατρών

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_k857m51cblecgen08k3h9eq2v8