Σχεδιασμός Διδακτικής Διαδικασίας
Στο κεφάλαιο αυτό αναλύονται οι τρόποι ανάπτυξης και σχεδιασμού μαθημάτων πληροφοριακού γραμματισμού. Τονίζεται ότι τα μαθήματα πρέπει να στοχεύουν στην προσπάθεια να εντοπιστούν πληροφορίες από τους τελικούς χρήστες, πληροφορίες που σχετίζονται με το επιστημονικό αντικείμενο στο οποίο αυτοί εμπλέκο...
| Main Authors: | Κορομπίλη, Στυλιανή, Τόγια, Ασπασία, Korompili, Styliani, Togia, Aspasia |
|---|---|
| Format: | 7 |
| Language: | Greek |
| Published: |
2016
|
| Online Access: | http://repository.kallipos.gr/handle/11419/2705 |
Similar Items
-
Χρήστες και Πληροφορία
by: Κορομπίλη, Στυλιανή, et al.
Published: (2016) -
Πληροφορία και Πληροφοριακή Παιδεία
by: Κορομπίλη, Στυλιανή, et al.
Published: (2016) -
Προγράμματα Πληροφοριακού Γραμματισμού
by: Κορομπίλη, Στυλιανή, et al.
Published: (2016) -
Θεωρίες Μάθησης
by: Κορομπίλη, Στυλιανή, et al.
Published: (2016) -
Βιβλιοθήκες και Πληροφοριακή Παιδεία
by: Κορομπίλη, Στυλιανή, et al.
Published: (2016)