Περίληψη: | Επισκόπηση των μαθησιακών στρατηγικών και των θεωριών μάθησης (συμπεριφοριστικές, γνωστικές, κοινωνικοπολιτισμικές). Περιεκτική επισκόπηση του τομέα της εκπαιδευτικής τεχνολογίας. Αναφορά και περιγραφή των αρχών για το πώς οι άνθρωποι μαθαίνουν με χρήση τεχνολογικών εργαλείων και εφαρμογών Διαδικτύου. Παρουσίαση παραδειγμάτων όπου η χρήση εκπαιδευτικών περιβαλλόντων αποδείχθηκε αποτελεσματική για την επίτευξη αποτελεσμάτων σε διάφορους κλάδους. <br/><br/>Ενδεικτικό πλήθος σελίδων: 15<br/>Ενδεικτικό πλήθος εικόνων: 2<br/>Ενδεικτικό πλήθος πινάκων: 2<br/><br/>{Το παρόν κεφάλαιο δεν έχει ολοκληρωθεί. Θα προστεθεί στην επόμενη έκδοση}
|