Χρήση, Σχεδιασμός και Επιλογή Εκπαιδευτικών Περιβαλλόντων Διαδικτύου
Το συγκεκριμένο κεφάλαιο έχει σαν στόχο την παρουσίαση διαφορετικών τρόπων χρήσης των ΕΠΔ παρουσιάζοντάς τα υπό διαφορετικές οπτικές γωνίες (ιδρυματική, δασκαλοκεντρική, μαθητοκεντρική καθώς και υπό διάφορες παιδαγωγικές προσεγγίσεις. Παρουσιάζονται καλές πρακτικές ενσωμάτωσης Web 2.0 εργαλείων και...
Κύριοι συγγραφείς: | , |
---|---|
Μορφή: | 7 |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2016
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://localhost:8080/jspui/handle/11419/3203 |
id |
kallipos-11419-3203 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
kallipos-11419-32032021-07-11T15:53:03Z Χρήση, Σχεδιασμός και Επιλογή Εκπαιδευτικών Περιβαλλόντων Διαδικτύου Tsiatsos, Thrasyvoulos Konstantinos Τσιάτσος, Θρασύβουλος Κωνσταντίνος ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ/ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΑ ΘΕΩΡΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΕΙΚΟΝΙΚΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΥΠΕΡΜΕΣΩΝ ΕΥΦΥΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΘΜΛ ΣΕΒ 2.0 ΙΣΤΟΛΟΓΙΑ ΣΙΚΙΣ ΕΡΓΑΛΕΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΑΣ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΗΤΜΛ ΜΟΡΦΟΠΟΗΣΗ ΙΣΤΟΣΕΛΔΑΣ ΔΙΑΤΑΞΗ ΣΤΟΙΧΕΩΝ ΦΟΡΜΕΣ ΗΤΜΛ5 ΨΣΣ ΨΑΣΨΑΔΙΝΓ ΣΤΥΛΕ ΣΗΕΕΤΣ ΜΟΡΦΟΠΟΗΣΗ ΙΣΤΟΣΕΛΔΑΣ ΔΙΑΤΑΞΗ ΣΧΕΔΑΣΗΣ ΣΧΕΔΙΟΚΝΗΣΗ ΑΠΑΨΗΕ ΠΗΠ ΜΥΣΛ ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΙΣΤΟΣΕΛΔΕΣ ΓΛΩΣΣΑ ΠΗΠ ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΥΧΡΗΣΤΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ. Internet Based Learning/educational Environments Virtual Learning Environments Adaptive Hypermedia Systems Intelligent Tutoring Systems Educational Technology Learning Theories UML Web 2.0 Blogs Wikis Social Networking Tools Collaborative Systems Architectures Communication Protocols Real-time Protocols Educational Standards HTML Web Page Formatting Data Structure Forms HTML5 CSS Cascading Style Sheets Website Formatting Website Design Layout Animation Apache MySQL Dynamic Websites PHP Programming Language Databases Educational Software Evaluation Usability Evaluation Educational Content Evaluation. Το συγκεκριμένο κεφάλαιο έχει σαν στόχο την παρουσίαση διαφορετικών τρόπων χρήσης των ΕΠΔ παρουσιάζοντάς τα υπό διαφορετικές οπτικές γωνίες (ιδρυματική, δασκαλοκεντρική, μαθητοκεντρική καθώς και υπό διάφορες παιδαγωγικές προσεγγίσεις. Παρουσιάζονται καλές πρακτικές ενσωμάτωσης Web 2.0 εργαλείων και συγκεκριμένα εργαλείων κοινωνικής δικτύωσης (όπως ιστολόγια, wikis, κ.λπ.) για την υποστήριξη ΕΠΔ. Λόγω της μεγάλης ποικιλίας και του πλήθους των πλατφόρμων υποστήριξης ΕΠΔ η ανάγκη μια αποτελεσματικής μεθοδολογίας επιλογής ΕΠΔ είναι επιτακτική. Το συγκεκριμένο κεφάλαιο κάνει επισκόπηση διαδικασιών επιλογής ΕΠΔ και παρουσιάζει συγκεκριμένα παραδείγματα.Τέλος, παρουσιάζεται ένα πλαίσιο σχεδιασμού και υλοποίησης ΕΠΔ βασισμένο σε μεθοδολογίες τεχνολογίας λογισμικού και στην UML. H παρουσίαση συνοδεύεται από παραδείγματα εφαρμογής και την παρουσίαση παιδαγωγικών σχεδιάσεων με περιπτώσεις χρήσης (use cases). <br/><br/>Ενδεικτικό πλήθος σελίδων: 40<br/>Ενδεικτικό πλήθος εικόνων: 5<br/>Ενδεικτικό πλήθος πινάκων: 5<br/><br/>{Το παρόν κεφάλαιο δεν έχει ολοκληρωθεί.Θα προστεθεί στην επόμενη έκδοση} 2016-02-11T15:04:02Z 2021-07-09T20:17:05Z 2016-02-11T15:04:02Z 2021-07-09T20:17:05Z 2016-02-11 7 http://localhost:8080/jspui/handle/11419/3203 el 1 40 application/pdf |
institution |
Kallipos |
collection |
DSpace |
language |
Greek |
topic |
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ/ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΑ ΘΕΩΡΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΕΙΚΟΝΙΚΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΥΠΕΡΜΕΣΩΝ ΕΥΦΥΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΘΜΛ ΣΕΒ 2.0 ΙΣΤΟΛΟΓΙΑ ΣΙΚΙΣ ΕΡΓΑΛΕΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΑΣ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΗΤΜΛ ΜΟΡΦΟΠΟΗΣΗ ΙΣΤΟΣΕΛΔΑΣ ΔΙΑΤΑΞΗ ΣΤΟΙΧΕΩΝ ΦΟΡΜΕΣ ΗΤΜΛ5 ΨΣΣ ΨΑΣΨΑΔΙΝΓ ΣΤΥΛΕ ΣΗΕΕΤΣ ΜΟΡΦΟΠΟΗΣΗ ΙΣΤΟΣΕΛΔΑΣ ΔΙΑΤΑΞΗ ΣΧΕΔΑΣΗΣ ΣΧΕΔΙΟΚΝΗΣΗ ΑΠΑΨΗΕ ΠΗΠ ΜΥΣΛ ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΙΣΤΟΣΕΛΔΕΣ ΓΛΩΣΣΑ ΠΗΠ ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΥΧΡΗΣΤΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ. Internet Based Learning/educational Environments Virtual Learning Environments Adaptive Hypermedia Systems Intelligent Tutoring Systems Educational Technology Learning Theories UML Web 2.0 Blogs Wikis Social Networking Tools Collaborative Systems Architectures Communication Protocols Real-time Protocols Educational Standards HTML Web Page Formatting Data Structure Forms HTML5 CSS Cascading Style Sheets Website Formatting Website Design Layout Animation Apache MySQL Dynamic Websites PHP Programming Language Databases Educational Software Evaluation Usability Evaluation Educational Content Evaluation. |
spellingShingle |
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ/ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΑ ΘΕΩΡΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΕΙΚΟΝΙΚΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΥΠΕΡΜΕΣΩΝ ΕΥΦΥΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΘΜΛ ΣΕΒ 2.0 ΙΣΤΟΛΟΓΙΑ ΣΙΚΙΣ ΕΡΓΑΛΕΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΑΣ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΗΤΜΛ ΜΟΡΦΟΠΟΗΣΗ ΙΣΤΟΣΕΛΔΑΣ ΔΙΑΤΑΞΗ ΣΤΟΙΧΕΩΝ ΦΟΡΜΕΣ ΗΤΜΛ5 ΨΣΣ ΨΑΣΨΑΔΙΝΓ ΣΤΥΛΕ ΣΗΕΕΤΣ ΜΟΡΦΟΠΟΗΣΗ ΙΣΤΟΣΕΛΔΑΣ ΔΙΑΤΑΞΗ ΣΧΕΔΑΣΗΣ ΣΧΕΔΙΟΚΝΗΣΗ ΑΠΑΨΗΕ ΠΗΠ ΜΥΣΛ ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΙΣΤΟΣΕΛΔΕΣ ΓΛΩΣΣΑ ΠΗΠ ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΥΧΡΗΣΤΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ. Internet Based Learning/educational Environments Virtual Learning Environments Adaptive Hypermedia Systems Intelligent Tutoring Systems Educational Technology Learning Theories UML Web 2.0 Blogs Wikis Social Networking Tools Collaborative Systems Architectures Communication Protocols Real-time Protocols Educational Standards HTML Web Page Formatting Data Structure Forms HTML5 CSS Cascading Style Sheets Website Formatting Website Design Layout Animation Apache MySQL Dynamic Websites PHP Programming Language Databases Educational Software Evaluation Usability Evaluation Educational Content Evaluation. Tsiatsos, Thrasyvoulos Konstantinos Τσιάτσος, Θρασύβουλος Κωνσταντίνος Χρήση, Σχεδιασμός και Επιλογή Εκπαιδευτικών Περιβαλλόντων Διαδικτύου |
description |
Το συγκεκριμένο κεφάλαιο έχει σαν στόχο την παρουσίαση διαφορετικών τρόπων χρήσης των ΕΠΔ παρουσιάζοντάς τα υπό διαφορετικές οπτικές γωνίες (ιδρυματική, δασκαλοκεντρική, μαθητοκεντρική καθώς και υπό διάφορες παιδαγωγικές προσεγγίσεις. Παρουσιάζονται καλές πρακτικές ενσωμάτωσης Web 2.0 εργαλείων και συγκεκριμένα εργαλείων κοινωνικής δικτύωσης (όπως ιστολόγια, wikis, κ.λπ.) για την υποστήριξη ΕΠΔ. Λόγω της μεγάλης ποικιλίας και του πλήθους των πλατφόρμων υποστήριξης ΕΠΔ η ανάγκη μια αποτελεσματικής μεθοδολογίας επιλογής ΕΠΔ είναι επιτακτική. Το συγκεκριμένο κεφάλαιο κάνει επισκόπηση διαδικασιών επιλογής ΕΠΔ και παρουσιάζει συγκεκριμένα παραδείγματα.Τέλος, παρουσιάζεται ένα πλαίσιο σχεδιασμού και υλοποίησης ΕΠΔ βασισμένο σε μεθοδολογίες τεχνολογίας λογισμικού και στην UML. H παρουσίαση συνοδεύεται από παραδείγματα εφαρμογής και την παρουσίαση παιδαγωγικών σχεδιάσεων με περιπτώσεις χρήσης (use cases). <br/><br/>Ενδεικτικό πλήθος σελίδων: 40<br/>Ενδεικτικό πλήθος εικόνων: 5<br/>Ενδεικτικό πλήθος πινάκων: 5<br/><br/>{Το παρόν κεφάλαιο δεν έχει ολοκληρωθεί.Θα προστεθεί στην επόμενη έκδοση} |
format |
7 |
author |
Tsiatsos, Thrasyvoulos Konstantinos Τσιάτσος, Θρασύβουλος Κωνσταντίνος |
author_facet |
Tsiatsos, Thrasyvoulos Konstantinos Τσιάτσος, Θρασύβουλος Κωνσταντίνος |
author_sort |
Tsiatsos, Thrasyvoulos Konstantinos |
title |
Χρήση, Σχεδιασμός και Επιλογή Εκπαιδευτικών Περιβαλλόντων Διαδικτύου |
title_short |
Χρήση, Σχεδιασμός και Επιλογή Εκπαιδευτικών Περιβαλλόντων Διαδικτύου |
title_full |
Χρήση, Σχεδιασμός και Επιλογή Εκπαιδευτικών Περιβαλλόντων Διαδικτύου |
title_fullStr |
Χρήση, Σχεδιασμός και Επιλογή Εκπαιδευτικών Περιβαλλόντων Διαδικτύου |
title_full_unstemmed |
Χρήση, Σχεδιασμός και Επιλογή Εκπαιδευτικών Περιβαλλόντων Διαδικτύου |
title_sort |
χρήση, σχεδιασμός και επιλογή εκπαιδευτικών περιβαλλόντων διαδικτύου |
publishDate |
2016 |
url |
http://localhost:8080/jspui/handle/11419/3203 |
work_keys_str_mv |
AT tsiatsosthrasyvouloskonstantinos chrēsēschediasmoskaiepilogēekpaideutikōnperiballontōndiadiktyou AT tsiatsosthrasybouloskōnstantinos chrēsēschediasmoskaiepilogēekpaideutikōnperiballontōndiadiktyou |
_version_ |
1771301321682452480 |