Δημιουργώντας προγράμματα σπουδών στη θρησκευτική αγωγή. Η Ελληνική περίπτωση.
Στο κεφάλαιο αυτό περιγράφεται η κατασκευή ενός προγράμματος σπουδών στη θρησκευτική αγωγή, το οποίο συνδέεται με μια σειρά παραγόντων όπως την εκπαιδευτική πολιτική,τις σχέσεις κράτους – θρησκείας, τις κοινωνικές ανάγκες, αλλά και τις εθνικές επιλογές....
Κύριοι συγγραφείς: | Karamouzis, Polykarpos, Καραμούζης, Πολύκαρπος |
---|---|
Μορφή: | 7 |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2016
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://localhost:8080/jspui/handle/11419/3729 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Μπορούμε να διδάξουμε τη θρησκεία στο σχολείο; Η συμβολή της κοινωνιολογίας της θρησκείας.
ανά: Karamouzis, Polykarpos, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Θρησκεία και εκπαίδευση στην Ευρώπη: Τα νέα σχολικά περιβάλλοντα μάθησης.
ανά: Karamouzis, Polykarpos, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Πολυπολιτισμικότητα, εκκοσμίκευση και θρησκευτικές παραδόσεις.
ανά: Karamouzis, Polykarpos, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Η Κοινωνιολογική διερεύνυση της θρησκείας
ανά: Karamouzis, Polykarpos, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Το θρησκευτικό κεφάλαιο μεταξύ σχολείου και κοινωνίας.
ανά: Karamouzis, Polykarpos, κ.ά.
Έκδοση: (2016)