ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΟ ΦΩΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΚΙΕΣ
Στο κεφάλαιο 5 πραγματοποιείται μια περιγραφή εφαρμογής, όπου εκπαιδευόμενοι νηπιαγωγοί δοκιμάζουν να αναπαραστήσουν θεατρικά, επιστημονικές ιδέες περί φωτός. Στην περιγραφή παρουσιάζονται οι στοχεύσεις, ο σχεδιασμός, η εφαρμογή, η παραγωγή και η αξιολόγηση της συνολικής διδακτικής ακολουθίας. Δίνετ...
| Κύριοι συγγραφείς: | Tselfes, Vasileios, Parousi, Antigoni, Τσελφές, Βασίλειος, Παρούση, Αντιγόνη |
|---|---|
| Μορφή: | 7 |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2016
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://localhost:8080/jspui/handle/11419/4034 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
ΜΕ ΟΔΗΓΟ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΩΝ ΙΔΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΦΩΣ
ανά: Tselfes, Vasileios, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
ΕΠΙΛΟΓΟΣ: ΜΙΑ ΠΡΟΣΩΡΙΝΑ ΤΕΛΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ
ανά: Tselfes, Vasileios, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
ΕΙΣΑΓΩΓΗ: ΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
ανά: Tselfes, Vasileios, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
ΕΙΝΑΙ ΨΕΥΔΑΙΣΘΗΣΗ Ο ΧΡΟΝΟΣ;
ανά: Tselfes, Vasileios, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Η ΘΕΑΤΡΙΚΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΩΝ ΕΠΙΔΕΙΞΗΣ
ανά: Tselfes, Vasileios, κ.ά.
Έκδοση: (2016)