Ατομικές διαφορές στην απόκτηση/εκμάθηση δεύτερης γλώσσας: στιλ και στρατηγικές μάθησης
Οι πρώτοι γλωσσολόγοι που ενδιαφέρθηκαν για την γλωσσική κατάρτιση προσέγγισαν το εργαλείο της γλώσσας μέσα από αναλύσεις που αφορούσαν σχεδόν αποκλειστικά στη δομή του συστήματος. Αργότερα, με την εισαγωγή της εμπειρικής έρευνας στις γλωσσικές επιστήμες, οι ερευνητές έδειξαν ενδιαφέρον και δοκίμασα...
Main Authors: | Υψηλάντης, Γεώργιος, Μουτή, Άννα, Ypsilantis, Georgios, Mouti, Anna |
---|---|
Format: | 1 |
Language: | Greek |
Published: |
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://dx.doi.org/10.57713/kallipos-535 http://repository.kallipos.gr/handle/11419/4999 |
Similar Items
-
ΑΤΟΜΙΚΕΣ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΑΠΟΚΤΗΣΗ
by: Ypsilantis, Georgios, et al.
Published: (2016) -
ΣΤΙΛ ΜΑΘΗΣΗΣ & ΓΝΩΣΤΙΚΑ ΣΤΙΛ
by: Ypsilantis, Georgios, et al.
Published: (2016) -
ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
by: Ypsilantis, Georgios, et al.
Published: (2016) -
ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ
by: Ypsilantis, Georgios, et al.
Published: (2016) -
Κίνητρα μάθησης και στρατηγικές αυτορρύθμισης σε μαζικά ανοικτά διαδικτυακά μαθήματα (moocs)
by: Μητσούλα, Ιωάννα
Published: (2019)