| Περίληψη: | -Εκτενής αναφορά στο τι είναι ανάγνωση και ποιοι επιμέρους παράγοντες την συναποτελούν. Εκτενής αναφορά στις περισσότερο αποτελεσματικές μεθόδους διδασκαλίας και Στρατηγικές, όπως αυτό προκύπτει από την ενδελεχή ανασκόπηση της διεθνούς βιβλιογραφίας. <br/>-Εκτενή παραδείγματα σε ερευνητικά ευρήματα από την εφαρμογή προγραμμάτων και στρατηγικών ανάγνωσης<br/>-Εκτενής αναφορά στη γραφή, με τις δυο βασικές της μορφές, την ορθογραφία και τη δημιουργική γραφή. <br/>-Ερευνητικά ευρήματα για τη γραφή και στρατηγικές για την ανάπτυξη αυτής.<br/>-Το κεφάλαιο αντιστοιχεί σε τέσσερις (4) διδακτικές εβδομάδες στο μάθημα Εκπαιδευτικές Παρεμβάσεις στις Μαθησιακές Δυσκολίες, σε 2 εβδομάδες στο μάθημα Μαθησιακές Δυσκολίες και σε 2 εβδομάδες στα μαθήματα Πρακτική ΣΜΕΑ Ι & ΙΙ
|
|---|
