Η παιδαγωγική του μουσειακού χώρου
Εξετάζεται η επίδραση των χαρακτηριστικών του μουσειακού χώρου πάνω στις διαδικασίες μάθησης, λαμβάνοντας υπόψη γενικά μορφολογικά και λειτουργικά χαρακτηριστικά του κτιρίου, τη χωρική ανάπτυξη των εκθεσιακών ενοτήτων, τη σχέση εκθέματος-κελύφους, και επιμέρους μουσειογραφικές επιλογές. Θα ληφθούν υ...
Main Authors: | , , , , , , , , , |
---|---|
Format: | 7 |
Language: | Greek |
Published: |
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://localhost:8080/jspui/handle/11419/719 |
id |
kallipos-11419-719 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
kallipos-11419-7192021-07-11T12:53:52Z Η παιδαγωγική του μουσειακού χώρου Nikonanou, Niki Bounia, Alexandra Filippoupoliti, Anastasia Chourmouziadi, Anastasia Yiannoutsou, Nikoleta Νικονάνου, Νίκη Μπούνια, Αλεξάνδρα Φιλιππουπολίτη, Αναστασία Χουρμουζιάδη, Αναστασία Γιαννούτσου, Νικολέτα ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΜΑΘΗΣΗ ΜΗ ΤΥΠΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΘΕΩΡΙΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΜΟΥΣΕΙΟ-ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ ΜΑΘΗΣΗΣ ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΕΣΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Museum Learning Informal Learning Learning Theories Learning Methods Museum And School Learning Environments Digital Media Educational Material Evaluation Εξετάζεται η επίδραση των χαρακτηριστικών του μουσειακού χώρου πάνω στις διαδικασίες μάθησης, λαμβάνοντας υπόψη γενικά μορφολογικά και λειτουργικά χαρακτηριστικά του κτιρίου, τη χωρική ανάπτυξη των εκθεσιακών ενοτήτων, τη σχέση εκθέματος-κελύφους, και επιμέρους μουσειογραφικές επιλογές. Θα ληφθούν υπόψη όσα έχουν διατυπωθεί στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής θεωρίας αλλά και γενικότερα θεωρητικά σχήματα για τη χωρική σύνταξη, φαινομενολογικές προσεγγίσεις, αλλά και η δραστικότητα του μαθησιακού χώρου. Τα παραπάνω συσχετίζονται με διαφορετικά ενδεχόμενα της μαθησιακής διαδικασίας σε κλειστούς και ανοιχτούς μουσειακούς χώρους. Γίνεται αναφορά στην εξέλιξη των παραπάνω, ώστε η χωρική διάσταση της μουσειακής μάθησης να εντάσσεται στο ιστορικό πλαίσιο τόσο του μουσειακού φαινομένου όσο και της <br/>εκπαίδευσης.Έτσι, μπορεί να σκεφτεί κανείς μελλοντικούς σχεδιασμούς, όπως επεμβάσεις σε υπάρχοντα μουσειακά περιβάλλοντα, διαμόρφωση νέων και τις δυνατότητες του εικονικού ψηφιακού χώρου. 2016-01-14T12:52:05Z 2021-07-08T09:20:42Z 2016-01-14T12:52:05Z 2021-07-08T09:20:42Z 2016-01-14 7 http://localhost:8080/jspui/handle/11419/719 el 1 application/pdf |
institution |
Kallipos |
collection |
DSpace |
language |
Greek |
topic |
ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΜΑΘΗΣΗ ΜΗ ΤΥΠΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΘΕΩΡΙΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΜΟΥΣΕΙΟ-ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ ΜΑΘΗΣΗΣ ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΕΣΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Museum Learning Informal Learning Learning Theories Learning Methods Museum And School Learning Environments Digital Media Educational Material Evaluation |
spellingShingle |
ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΜΑΘΗΣΗ ΜΗ ΤΥΠΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΘΕΩΡΙΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΜΟΥΣΕΙΟ-ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ ΜΑΘΗΣΗΣ ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΕΣΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Museum Learning Informal Learning Learning Theories Learning Methods Museum And School Learning Environments Digital Media Educational Material Evaluation Nikonanou, Niki Bounia, Alexandra Filippoupoliti, Anastasia Chourmouziadi, Anastasia Yiannoutsou, Nikoleta Νικονάνου, Νίκη Μπούνια, Αλεξάνδρα Φιλιππουπολίτη, Αναστασία Χουρμουζιάδη, Αναστασία Γιαννούτσου, Νικολέτα Η παιδαγωγική του μουσειακού χώρου |
description |
Εξετάζεται η επίδραση των χαρακτηριστικών του μουσειακού χώρου πάνω στις διαδικασίες μάθησης, λαμβάνοντας υπόψη γενικά μορφολογικά και λειτουργικά χαρακτηριστικά του κτιρίου, τη χωρική ανάπτυξη των εκθεσιακών ενοτήτων, τη σχέση εκθέματος-κελύφους, και επιμέρους μουσειογραφικές επιλογές. Θα ληφθούν υπόψη όσα έχουν διατυπωθεί στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής θεωρίας αλλά και γενικότερα θεωρητικά σχήματα για τη χωρική σύνταξη, φαινομενολογικές προσεγγίσεις, αλλά και η δραστικότητα του μαθησιακού χώρου. Τα παραπάνω συσχετίζονται με διαφορετικά ενδεχόμενα της μαθησιακής διαδικασίας σε κλειστούς και ανοιχτούς μουσειακούς χώρους. Γίνεται αναφορά στην εξέλιξη των παραπάνω, ώστε η χωρική διάσταση της μουσειακής μάθησης να εντάσσεται στο ιστορικό πλαίσιο τόσο του μουσειακού φαινομένου όσο και της <br/>εκπαίδευσης.Έτσι, μπορεί να σκεφτεί κανείς μελλοντικούς σχεδιασμούς, όπως επεμβάσεις σε υπάρχοντα μουσειακά περιβάλλοντα, διαμόρφωση νέων και τις δυνατότητες του εικονικού ψηφιακού χώρου. |
format |
7 |
author |
Nikonanou, Niki Bounia, Alexandra Filippoupoliti, Anastasia Chourmouziadi, Anastasia Yiannoutsou, Nikoleta Νικονάνου, Νίκη Μπούνια, Αλεξάνδρα Φιλιππουπολίτη, Αναστασία Χουρμουζιάδη, Αναστασία Γιαννούτσου, Νικολέτα |
author_facet |
Nikonanou, Niki Bounia, Alexandra Filippoupoliti, Anastasia Chourmouziadi, Anastasia Yiannoutsou, Nikoleta Νικονάνου, Νίκη Μπούνια, Αλεξάνδρα Φιλιππουπολίτη, Αναστασία Χουρμουζιάδη, Αναστασία Γιαννούτσου, Νικολέτα |
author_sort |
Nikonanou, Niki |
title |
Η παιδαγωγική του μουσειακού χώρου |
title_short |
Η παιδαγωγική του μουσειακού χώρου |
title_full |
Η παιδαγωγική του μουσειακού χώρου |
title_fullStr |
Η παιδαγωγική του μουσειακού χώρου |
title_full_unstemmed |
Η παιδαγωγική του μουσειακού χώρου |
title_sort |
η παιδαγωγική του μουσειακού χώρου |
publishDate |
2016 |
url |
http://localhost:8080/jspui/handle/11419/719 |
work_keys_str_mv |
AT nikonanouniki ēpaidagōgikētoumouseiakouchōrou AT bouniaalexandra ēpaidagōgikētoumouseiakouchōrou AT filippoupolitianastasia ēpaidagōgikētoumouseiakouchōrou AT chourmouziadianastasia ēpaidagōgikētoumouseiakouchōrou AT yiannoutsounikoleta ēpaidagōgikētoumouseiakouchōrou AT nikonanounikē ēpaidagōgikētoumouseiakouchōrou AT mpouniaalexandra ēpaidagōgikētoumouseiakouchōrou AT philippoupolitēanastasia ēpaidagōgikētoumouseiakouchōrou AT chourmouziadēanastasia ēpaidagōgikētoumouseiakouchōrou AT giannoutsounikoleta ēpaidagōgikētoumouseiakouchōrou |
_version_ |
1771301279049449472 |