Σύγχρονες διδακτικές τεχνικές και η συνεισφορά των εργαλείων Web 2.0
Στο κεφάλαιο αναπτύσσονται:<br/>• οι διδακτικές τεχνικές με τον ορισμό και την ταξινόμηση και αναλύθηκαν πιο συγκεκριμένα οι εξής:<br/><br/>o Εισήγηση ή Διάλεξη ή Μονολογική Παρουσίαση<br/>o Συζήτηση ή Διάλογος<br/>o Ερωταποκρίσεις <br/>o Χιονοστιβάδα<br/>o...
Κύριοι συγγραφείς: | Styliaras, Georgios, Dimou, Viktoria, Στυλιαράς, Γεώργιος, Δήμου, Βικτωρία |
---|---|
Μορφή: | 7 |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2016
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://localhost:8080/jspui/handle/11419/726 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Αξιολόγηση της χρήσης εργαλείων Web 2.0 κατά περίπτωση χρήσης
ανά: Styliaras, Georgios, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Σύγχρονες θεωρίες μάθησης και συνεισφορά στον σχεδιασμό εκπαιδευτικών υπολογιστικών περιβαλλόντων
ανά: Styliaras, Georgios, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις σε μαθητές με ειδικές μαθησιακές ανάγκες με αξιοποίηση ηλεκτρονικών μέσων
ανά: Styliaras, Georgios, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Κοινωνικά δίκτυα και Web 2.0
ανά: Styliaras, Georgios, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Διδακτική της Πληροφορικής
ανά: Styliaras, Georgios, κ.ά.
Έκδοση: (2016)