Κοινωνικά δίκτυα και Web 2.0
Στο κεφάλαιο αναπτύσσονται:<br/><br/>• ο ορισμός των κοινωνικών δικτύων,<br/>• η κατηγοριοποίηση των κοινωνικών δικτύων κατά Mirma Bard, Zhang και Owyang,<br/>• οι «συνιστώσες» της κοινωνικής δικτύωσης: Επικοινωνία, Συνεργασία και Διαμοιρασμός,<br/>• οι «λειτουργικές μο...
Κύριοι συγγραφείς: | , , , |
---|---|
Μορφή: | 7 |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2016
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://localhost:8080/jspui/handle/11419/728 |
id |
kallipos-11419-728 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
kallipos-11419-7282021-07-11T21:46:39Z Κοινωνικά δίκτυα και Web 2.0 Styliaras, Georgios Dimou, Viktoria Στυλιαράς, Γεώργιος Δήμου, Βικτωρία ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ Education Special Education Intervention Design Web Technologies Στο κεφάλαιο αναπτύσσονται:<br/><br/>• ο ορισμός των κοινωνικών δικτύων,<br/>• η κατηγοριοποίηση των κοινωνικών δικτύων κατά Mirma Bard, Zhang και Owyang,<br/>• οι «συνιστώσες» της κοινωνικής δικτύωσης: Επικοινωνία, Συνεργασία και Διαμοιρασμός,<br/>• οι «λειτουργικές μονάδες» των κοινωνικών δικτύων: Ταυτότητα, Συζητήσεις, Διαμοιρασμός, Παρουσία, Σχέσεις, Φήμη και Ομάδες,<br/>• οι παιδαγωγικές αξίες πίσω από την κοινωνική δικτύωση Web 2.0,<br/>• η κοινωνική δικτύωση στην εκπαιδευτική διαδικασία, <br/>• η αρχιτεκτονική μια κοινωνικά δικτυωμένης τάξης,<br/>• παραδείγματα εργαλείων κοινωνικής δικτύωσης και τρόπων χρήσης τους στην εκπαιδευτική διαδικασία,<br/>• σενάρια χρήσης κοινωνικών δικτύων στην εκπαιδευτική διαδικασία,<br/>• η σημασία της κοινωνικής δικτύωσης για τους μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και<br/>• εργαλεία κοινωνικής δικτύωσης για μαθητές με ειδικές μαθησιακές ανάγκες. 2016-01-14T15:58:34Z 2021-07-09T19:47:03Z 2016-01-14T15:58:34Z 2021-07-09T19:47:03Z 2016-01-14 7 http://localhost:8080/jspui/handle/11419/728 el 1 28 application/pdf |
institution |
Kallipos |
collection |
DSpace |
language |
Greek |
topic |
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ Education Special Education Intervention Design Web Technologies |
spellingShingle |
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ Education Special Education Intervention Design Web Technologies Styliaras, Georgios Dimou, Viktoria Στυλιαράς, Γεώργιος Δήμου, Βικτωρία Κοινωνικά δίκτυα και Web 2.0 |
description |
Στο κεφάλαιο αναπτύσσονται:<br/><br/>• ο ορισμός των κοινωνικών δικτύων,<br/>• η κατηγοριοποίηση των κοινωνικών δικτύων κατά Mirma Bard, Zhang και Owyang,<br/>• οι «συνιστώσες» της κοινωνικής δικτύωσης: Επικοινωνία, Συνεργασία και Διαμοιρασμός,<br/>• οι «λειτουργικές μονάδες» των κοινωνικών δικτύων: Ταυτότητα, Συζητήσεις, Διαμοιρασμός, Παρουσία, Σχέσεις, Φήμη και Ομάδες,<br/>• οι παιδαγωγικές αξίες πίσω από την κοινωνική δικτύωση Web 2.0,<br/>• η κοινωνική δικτύωση στην εκπαιδευτική διαδικασία, <br/>• η αρχιτεκτονική μια κοινωνικά δικτυωμένης τάξης,<br/>• παραδείγματα εργαλείων κοινωνικής δικτύωσης και τρόπων χρήσης τους στην εκπαιδευτική διαδικασία,<br/>• σενάρια χρήσης κοινωνικών δικτύων στην εκπαιδευτική διαδικασία,<br/>• η σημασία της κοινωνικής δικτύωσης για τους μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και<br/>• εργαλεία κοινωνικής δικτύωσης για μαθητές με ειδικές μαθησιακές ανάγκες. |
format |
7 |
author |
Styliaras, Georgios Dimou, Viktoria Στυλιαράς, Γεώργιος Δήμου, Βικτωρία |
author_facet |
Styliaras, Georgios Dimou, Viktoria Στυλιαράς, Γεώργιος Δήμου, Βικτωρία |
author_sort |
Styliaras, Georgios |
title |
Κοινωνικά δίκτυα και Web 2.0 |
title_short |
Κοινωνικά δίκτυα και Web 2.0 |
title_full |
Κοινωνικά δίκτυα και Web 2.0 |
title_fullStr |
Κοινωνικά δίκτυα και Web 2.0 |
title_full_unstemmed |
Κοινωνικά δίκτυα και Web 2.0 |
title_sort |
κοινωνικά δίκτυα και web 2.0 |
publishDate |
2016 |
url |
http://localhost:8080/jspui/handle/11419/728 |
work_keys_str_mv |
AT styliarasgeorgios koinōnikadiktyakaiweb20 AT dimouviktoria koinōnikadiktyakaiweb20 AT styliarasgeōrgios koinōnikadiktyakaiweb20 AT dēmoubiktōria koinōnikadiktyakaiweb20 |
_version_ |
1771301294644920320 |