Αξιολόγηση της χρήσης εργαλείων Web 2.0 κατά περίπτωση χρήσης

Στο κεφάλαιο αναπτύσσονται:<br/><br/>• μια εισαγωγή για τις τεχνολογίες Web 2.0,<br/>• μια θεωρητική προσέγγιση εφαρμογής των τεχνολογιών Web 2.0 και γενικότερα των υπερμέσων και των πολυμέσων στην εκπαίδευση,<br/>• ορισμένα κριτήρια ταξινόμησης, τα οποία οι εκπαιδευτικές εφα...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Styliaras, Georgios, Dimou, Viktoria, Στυλιαράς, Γεώργιος, Δήμου, Βικτωρία
Μορφή: 7
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: 2016
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://localhost:8080/jspui/handle/11419/730
Περιγραφή
Περίληψη:Στο κεφάλαιο αναπτύσσονται:<br/><br/>• μια εισαγωγή για τις τεχνολογίες Web 2.0,<br/>• μια θεωρητική προσέγγιση εφαρμογής των τεχνολογιών Web 2.0 και γενικότερα των υπερμέσων και των πολυμέσων στην εκπαίδευση,<br/>• ορισμένα κριτήρια ταξινόμησης, τα οποία οι εκπαιδευτικές εφαρμογές που βασίζονται σε τεχνολογίες Web 2.0 και τα υπερμέσα γενικότερα θα ήταν χρήσιμο να υποστηρίζουν,<br/>• η παρουσίαση συστημάτων με χαρακτηριστικά Web 2.0 και γενικότερα υπερμεσικά τα οποία είναι καθαρά εκπαιδευτικά ή θα μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν στην εκπαίδευση,<br/>• η συγκριτική αξιολόγηση των συστημάτων ως προς τα κριτήρια αξιολόγησης που έχουν παρουσιαστεί και<br/>• συμπερασματικά σχόλια και μελλοντικές προτάσεις.