Ανάπτυξη και μάθηση της γραφής
Στο κεφάλαιο αυτό παρουσιάζεται το πέρασμα του παιδιού από το ίχνος στη γραφή και στη συνέχεια, γίνεται αναφορά στη γραφοκινητική πλευρά της γραφής και στον αντιληπτικό έλεγχο των γραφικών κινήσεων, με έμφαση στον ρόλο της λεπτής κινητικότητας, της οπτικής αντίληψης και του οπτικοαντιληπτικού συντον...
| Κύριοι συγγραφείς: | , , , |
|---|---|
| Μορφή: | 7 |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2022
|
| Διαθέσιμο Online: | http://repository.kallipos.gr/handle/11419/8266 |
| Περίληψη: | Στο κεφάλαιο αυτό παρουσιάζεται το πέρασμα του παιδιού από το ίχνος στη γραφή και στη συνέχεια, γίνεται αναφορά στη γραφοκινητική πλευρά της γραφής και στον αντιληπτικό έλεγχο των γραφικών κινήσεων, με έμφαση στον ρόλο της λεπτής κινητικότητας, της οπτικής αντίληψης και του οπτικοαντιληπτικού συντονισμού των γραφικών κινήσεων του χεριού. Παρουσιάζονται τα σημαντικότερα μοντέλα παραγωγής της γραφής και παράγοντες (ατομικοί και εξωτερικοί) μάθησης και ανάπτυξής της. Τέλος, γίνεται αναφορά σε διδακτικές προσεγγίσεις και ενδεικτικές διδακτικές εφαρμογές για τη μάθηση της γραφής. |
|---|
