Ανάπτυξη και μάθηση της γραφής
Στο κεφάλαιο αυτό παρουσιάζεται το πέρασμα του παιδιού από το ίχνος στη γραφή και στη συνέχεια, γίνεται αναφορά στη γραφοκινητική πλευρά της γραφής και στον αντιληπτικό έλεγχο των γραφικών κινήσεων, με έμφαση στον ρόλο της λεπτής κινητικότητας, της οπτικής αντίληψης και του οπτικοαντιληπτικού συντον...
| Κύριοι συγγραφείς: | , , , |
|---|---|
| Μορφή: | 7 |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2022
|
| Διαθέσιμο Online: | http://repository.kallipos.gr/handle/11419/8266 |
| id |
kallipos-11419-8266 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
kallipos-11419-82662022-07-06T10:06:26Z Ανάπτυξη και μάθηση της γραφής Development and learning of writing Καρατζάς, Ανδρέας Βάμβουκα, Ιωάννα Karatzas, Andreas Vamvouka, Ioanna Στο κεφάλαιο αυτό παρουσιάζεται το πέρασμα του παιδιού από το ίχνος στη γραφή και στη συνέχεια, γίνεται αναφορά στη γραφοκινητική πλευρά της γραφής και στον αντιληπτικό έλεγχο των γραφικών κινήσεων, με έμφαση στον ρόλο της λεπτής κινητικότητας, της οπτικής αντίληψης και του οπτικοαντιληπτικού συντονισμού των γραφικών κινήσεων του χεριού. Παρουσιάζονται τα σημαντικότερα μοντέλα παραγωγής της γραφής και παράγοντες (ατομικοί και εξωτερικοί) μάθησης και ανάπτυξής της. Τέλος, γίνεται αναφορά σε διδακτικές προσεγγίσεις και ενδεικτικές διδακτικές εφαρμογές για τη μάθηση της γραφής. In this chapter the child's transition from trace to writing is presented and then, reference is made to the graphokinetic side of writing and the perceptual control of graphic movements, with emphasis on the role of fine motor skills, visual perception and visual perceptual coordination of graphic hand movements. The most important models of writing production and the factors (individual and external) of its learning and development are presented. Finally, reference is made to didactic approaches and indicative didactic applications for the learning of writing. 2022-06-01T12:51:04Z 2022-06-01T12:51:04Z 7 http://repository.kallipos.gr/handle/11419/8266 el 1 application/pdf |
| institution |
Kallipos |
| collection |
DSpace |
| language |
Greek |
| description |
Στο κεφάλαιο αυτό παρουσιάζεται το πέρασμα του παιδιού από το ίχνος στη γραφή και στη συνέχεια, γίνεται αναφορά στη γραφοκινητική πλευρά της γραφής και στον αντιληπτικό έλεγχο των γραφικών κινήσεων, με έμφαση στον ρόλο της λεπτής κινητικότητας, της οπτικής αντίληψης και του οπτικοαντιληπτικού συντονισμού των γραφικών κινήσεων του χεριού. Παρουσιάζονται τα σημαντικότερα μοντέλα παραγωγής της γραφής και παράγοντες (ατομικοί και εξωτερικοί) μάθησης και ανάπτυξής της. Τέλος, γίνεται αναφορά σε διδακτικές προσεγγίσεις και ενδεικτικές διδακτικές εφαρμογές για τη μάθηση της γραφής. |
| format |
7 |
| author |
Καρατζάς, Ανδρέας Βάμβουκα, Ιωάννα Karatzas, Andreas Vamvouka, Ioanna |
| spellingShingle |
Καρατζάς, Ανδρέας Βάμβουκα, Ιωάννα Karatzas, Andreas Vamvouka, Ioanna Ανάπτυξη και μάθηση της γραφής |
| author_facet |
Καρατζάς, Ανδρέας Βάμβουκα, Ιωάννα Karatzas, Andreas Vamvouka, Ioanna |
| author_sort |
Καρατζάς, Ανδρέας |
| title |
Ανάπτυξη και μάθηση της γραφής |
| title_short |
Ανάπτυξη και μάθηση της γραφής |
| title_full |
Ανάπτυξη και μάθηση της γραφής |
| title_fullStr |
Ανάπτυξη και μάθηση της γραφής |
| title_full_unstemmed |
Ανάπτυξη και μάθηση της γραφής |
| title_sort |
ανάπτυξη και μάθηση της γραφής |
| publishDate |
2022 |
| url |
http://repository.kallipos.gr/handle/11419/8266 |
| work_keys_str_mv |
AT karatzasandreas anaptyxēkaimathēsētēsgraphēs AT bamboukaiōanna anaptyxēkaimathēsētēsgraphēs AT karatzasandreas anaptyxēkaimathēsētēsgraphēs AT vamvoukaioanna anaptyxēkaimathēsētēsgraphēs AT karatzasandreas developmentandlearningofwriting AT bamboukaiōanna developmentandlearningofwriting AT karatzasandreas developmentandlearningofwriting AT vamvoukaioanna developmentandlearningofwriting |
| _version_ |
1771301319795015680 |
