Ανάπτυξη και μάθηση της γραφής
Στο κεφάλαιο αυτό παρουσιάζεται το πέρασμα του παιδιού από το ίχνος στη γραφή και στη συνέχεια, γίνεται αναφορά στη γραφοκινητική πλευρά της γραφής και στον αντιληπτικό έλεγχο των γραφικών κινήσεων, με έμφαση στον ρόλο της λεπτής κινητικότητας, της οπτικής αντίληψης και του οπτικοαντιληπτικού συντον...
| Main Authors: | Καρατζάς, Ανδρέας, Βάμβουκα, Ιωάννα, Karatzas, Andreas, Vamvouka, Ioanna |
|---|---|
| Format: | 7 |
| Language: | Greek |
| Published: |
2022
|
| Online Access: | http://repository.kallipos.gr/handle/11419/8266 |
Similar Items
-
Ανάπτυξη και μάθηση της ορθογραφίας
by: Καρατζάς, Ανδρέας, et al.
Published: (2022) -
Οριοθετώντας τη μάθηση, τις δυσκολίες και τις διαταραχές της ανάγνωσης, της ορθογραφίας και της γραφής
by: Καρατζάς, Ανδρέας, et al.
Published: (2022) -
Δυσκολίες μάθησης, μαθησιακές δυσκολίες και διαταραχές μάθησης της ανάγνωσης, της ορθογραφίας και της γραφής
by: Καρατζάς, Ανδρέας, et al.
Published: (2022) -
Ανάπτυξη των διαδικασιών αναγνώρισης - ταυτοποίησης των γραπτών λέξεων
by: Καρατζάς, Ανδρέας, et al.
Published: (2022) -
Καθολικός σχεδιασμός και διαφοροποίηση της διδασκαλίας
by: Καρατζάς, Ανδρέας, et al.
Published: (2022)