Εγχειρίδιο Εκπαιδευτικού Ολιγοθέσιου Δημοτικού Σχολείου
Τα Oλιγοθέσια Δημοτικά Σχολεία, παρά την παραμέλησή τους, όλα αυτά τα χρόνια, από εκπαιδευτικούς και πολιτικούς φορείς, παραμένουν πραγματικότητα σε διεθνές επίπεδο, κυρίως λόγω των ιδιαίτερων γεωμορφολογικών συνθηκών των περιοχών στις οποίες υπάρχουν. Ακόμη, η παρουσία τους προβλέπεται έντονη και σ...
Κύριοι συγγραφείς: | Φύκαρης, Ιωάννης, Fykaris, Ioannis |
---|---|
Μορφή: | 4 |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2022
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://dx.doi.org/10.57713/kallipos-69 http://repository.kallipos.gr/handle/11419/8557 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Ολιγοθέσια σχολεία και διαπολιτισμική εκπαίδευση. Διερευνώντας το ρόλο του προϊσταμένου της σχολικής μονάδας
ανά: Νικολοπούλου, Αφροδίτη
Έκδοση: (2012) -
Στάσεις και απόψεις των εκπαιδευτικών για τα ολιγοθέσια δημοτικά σχολεία στην Ελλάδα
ανά: Τσιφιτσόγλου, Αικατερίνη
Έκδοση: (2020) -
Τα δημοτικά σχολεία με ενιαίο αναμορφωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα (ΕΑΕΠ) : Η περίπτωση του νομού Ηλείας
ανά: Μπούργος, Ιωάννης
Έκδοση: (2013) -
Μικρά σχολεία μεγάλες προσδοκίες : απόψεις για την αποτελεσματική λειτουργία των ολιγοθέσεων σχολείων /
ανά: Μπρούζος, Ανδρέας, 1960-
Έκδοση: (2002) -
Τα ολιγοθέσια δημοτικά σχολεία στην ελληνική εκπαίδευση : θεωρητική και εμπειρική προσέγγιση /
ανά: Φύκαρης, Ιωάννης Μ., 1965-
Έκδοση: (2002)