Προσεγγίσεις για τα οπτικοακουστικά μέσα από το πεδίο της Παιδαγωγικής των Μέσων
Στο πρώτο κεφάλαιο παρουσιάζεται η πραγματικότητα της ταινίας για την εκπαίδευση, οι αντιφατικές θέσεις για την αξία της στην εκπαίδευση, οι αλληλοεπηρεασμοί και οι φάσεις ένταξής της στο ευρύτερο εκπαιδευτικό πεδίο, οι τρόποι σύζευξης ταινίας και εκπαίδευσης, και οι πρακτικές αξιοποίησής της....
Κύριοι συγγραφείς: | Σοφός, Αλιβίζος (Λοΐζος), Γιασιράνης, Στέφανος, Sofos, Alivizos (Loisos), Giasiranis, Stefanos |
---|---|
Μορφή: | 7 |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2022
|
Διαθέσιμο Online: | http://repository.kallipos.gr/handle/11419/8641 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Το βίντεο στο σχολείο
ανά: Σοφός, Αλιβίζος (Λοΐζος), κ.ά.
Έκδοση: (2022) -
Κατηγορίες ποιοτικών χαρακτηριστικών εκπαιδευτικών βίντεο
ανά: Σοφός, Αλιβίζος (Λοΐζος), κ.ά.
Έκδοση: (2022) -
Ενέργειες για την αξιοποίηση της ταινίας στην εκπαίδευση και πρακτικές για την προώθηση του οπτικοακουστικού γραμματισμού
ανά: Σοφός, Αλιβίζος (Λοΐζος), κ.ά.
Έκδοση: (2022) -
Δημοσίευση βίντεο
ανά: Σοφός, Αλιβίζος (Λοΐζος), κ.ά.
Έκδοση: (2022) -
Εργαλεία υποτιτλισμού
ανά: Σοφός, Αλιβίζος (Λοΐζος), κ.ά.
Έκδοση: (2022)