Το ντοκιμαντέρ στην εκπαίδευση
Το περιεχόμενο του τρίτου κεφαλαίου αναφέρεται στη μορφή της εκπαιδευτικής ταινίας που επικρατεί όλο και περισσότερο στην εκπαιδευτική πρακτική, το ντοκιμαντέρ. Ειδικότερα, γίνεται αναφορά σε βασικές γνώσεις τις οποίες είναι σημαντικό να κατέχει κάποιος για να μπορέσει, κατά πρώτο λόγο, να το εντάξε...
| Κύριοι συγγραφείς: | , , , |
|---|---|
| Μορφή: | 7 |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2022
|
| Διαθέσιμο Online: | http://repository.kallipos.gr/handle/11419/8643 |
| Περίληψη: | Το περιεχόμενο του τρίτου κεφαλαίου αναφέρεται στη μορφή της εκπαιδευτικής ταινίας που επικρατεί όλο και περισσότερο στην εκπαιδευτική πρακτική, το ντοκιμαντέρ. Ειδικότερα, γίνεται αναφορά σε βασικές γνώσεις τις οποίες είναι σημαντικό να κατέχει κάποιος για να μπορέσει, κατά πρώτο λόγο, να το εντάξει στην εκπαιδευτική διαδικασία, και, κατά δεύτερο, για να συμμετέχει με τους μαθητές του σε φεστιβάλ μαθητικών ταινιών. |
|---|
