Ενέργειες για την αξιοποίηση της ταινίας στην εκπαίδευση και πρακτικές για την προώθηση του οπτικοακουστικού γραμματισμού
Το πέμπτο κεφάλαιο επικεντρώνεται στην εκπαιδευτική πράξη, στο πεδίο εκπαιδευτικής εφαρμογής και το ενδιαφέρον εστιάζεται στις συγκεκριμένες ενέργειες που καλείται να πραγματοποιήσει ο εκπαιδευτικός, προκειμένου να μπορέσει να εντάξει μια ταινία στη διδασκαλία του. Επίσης, γίνεται αναφορά στον οπτικ...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | 7 |
| Language: | Greek |
| Published: |
2022
|
| Online Access: | http://repository.kallipos.gr/handle/11419/8645 |
| Summary: | Το πέμπτο κεφάλαιο επικεντρώνεται στην εκπαιδευτική πράξη, στο πεδίο εκπαιδευτικής εφαρμογής και το ενδιαφέρον εστιάζεται στις συγκεκριμένες ενέργειες που καλείται να πραγματοποιήσει ο εκπαιδευτικός, προκειμένου να μπορέσει να εντάξει μια ταινία στη διδασκαλία του. Επίσης, γίνεται αναφορά στον οπτικοακουστικό γραμματισμό και στο πώς μπορεί να προωθηθεί στην εκπαιδευτική διδασκαλία. |
|---|
