Πλαίσιο σχεδιασμού διερευνητικών δραστηριοτήτων
Παρατίθενται κριτήρια επιλογής και αξιολόγησης «κατάλληλων» δραστηριοτήτων, καθώς και δομικά στοιχεία για τον σχεδιασμό δραστηριοτήτων για την τάξη των μαθηματικών τέτοια ώστε οι δραστηριότητες να συνιστούν τον συνδετικό κρίκο μεταξύ του προγράμματος σπουδών, της διδακτικής πράξης και της μαθησιακής...
Κύριοι συγγραφείς: | Σκουμπουρδή, Χρυσάνθη, Skoumpourdi, Chrysanthi |
---|---|
Μορφή: | 7 |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2023
|
Διαθέσιμο Online: | http://repository.kallipos.gr/handle/11419/9707 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Ζητήματα σχεδιασμού για το παιχνίδι
ανά: Skoumpourdi, Chrysanthi, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Πλαίσια αξιολόγησης και σχεδιασμού εκπαιδευτικών υλικών
ανά: Σκουμπουρδή, Χρυσάνθη, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Θέματα των επίπεδων σχημάτων και των γεωμετρικών στερεών
ανά: Σκουμπουρδή, Χρυσάνθη, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Θέματα των αριθμών και των πράξεων
ανά: Σκουμπουρδή, Χρυσάνθη, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Το (πρόσθετο) υλικό στη διερευνητική προσέγγιση της μαθηματικής εκπαίδευσης
ανά: Σκουμπουρδή, Χρυσάνθη, κ.ά.
Έκδοση: (2023)