Η διδακτική τεχνική «Άσκηση σε ομάδες με επεξεργασία κειμένου». Παράδειγμα εφαρμογής: «H ομαδοσυνεργατική διδασκαλία: γιατί, πώς, πότε, και για ποιους»
Ως μια διδακτική τεχνική που ακολουθεί το ομαδικό και συνεργατικό διδακτικό μοντέλο παρουσιάζεται η άσκηση σε ομάδες με επεξεργασία κειμένου, δηλαδή η αξιοποίηση ενός επιστημονικού κειμένου για επεξεργασία και μελέτη, καθώς και για διαπίστωση της κατανόησής του. Στο παράδειγμα εφαρμογής χρησιμοποιεί...
Κύριοι συγγραφείς: | Μπέλλου, Ιωάννα, Μικρόπουλος, Αναστάσιος, Bellou, Ioanna, Mikropoulos, Anastasios |
---|---|
Μορφή: | 7 |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2023
|
Διαθέσιμο Online: | http://repository.kallipos.gr/handle/11419/9990 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η διδακτική τεχνική «Άσκηση σε ομάδες με ανάπτυξη ιδεών». Παράδειγμα εφαρμογής: η γνωστική ταξινομία Bloom
ανά: Μπέλλου, Ιωάννα, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Η διδακτική τεχνική «Χιονοστιβάδα». Παράδειγμα εφαρμογής: Εκπαιδευτικό Συμβόλαιο
ανά: Μπέλλου, Ιωάννα, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Η διδακτική τεχνική «Διαλογική αντιπαράθεση». Παράδειγμα εφαρμογής: κίνητρα μάθησης
ανά: Μπέλλου, Ιωάννα, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Η διδακτική τεχνική «Ιστοεξερεύνηση». Παράδειγμα εφαρμογής: ασφάλεια στο Διαδίκτυο
ανά: Μπέλλου, Ιωάννα, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Η διδακτική τεχνική «Καταιγισμός ιδεών». Παράδειγμα εφαρμογής: ορισμός της έννοιας «νοημοσύνη»
ανά: Μπέλλου, Ιωάννα, κ.ά.
Έκδοση: (2023)