| Summary: | Στο κεφάλαιο αυτό παρουσιάζεται η διδακτική τεχνική «Άσκηση σε ομάδες με ανάπτυξη ιδεών», μια από τις τεχνικές ομαδικής άσκησης που ακολουθούν το μοντέλο της ομαδικής διδασκαλίας. Στην αρχή, παρουσιάζεται συνοπτικά η γνωστική ταξινομία του Bloom. Αυτή πραγματεύεται τα επίπεδα νοητικών απαιτήσεων και δεξιοτήτων, τα οποία αφορούν τη μάθηση. Με βάση τις απαιτήσεις και τις δεξιότητες, προτείνεται ένας κατάλογος ρημάτων για τη διαμόρφωση δραστηριοτήτων σε κάθε επίπεδο της ταξινομίας. Τα ρήματα βοηθούν τους εκπαιδευόμενους να διατυπώσουν ένα κλιμακωτό σχέδιο δραστηριοτήτων, για ορισμένη διδακτική ενότητα που αναλαμβάνουν να διδάξουν. Παρουσιάζεται ένα παράδειγμα εφαρμογής με θέμα «τα δίκτυα υπολογιστών», και συνοδεύεται από εμπειρικά δεδομένα, τα οποία προκύπτουν από την υλοποίηση της διδακτικής τεχνικής κατά τη διδασκαλία σε φοιτητές.
|
|---|
