Η διδακτική τεχνική «Χιονοστιβάδα». Παράδειγμα εφαρμογής: Εκπαιδευτικό Συμβόλαιο
Η τεχνική της «Χιονοστιβάδας» αποσκοπεί στην αποτελεσματική κατάληξη της διαβούλευσης ενός θέματος, με αποδεκτά αποτελέσματα από το σύνολο των συμμετεχόντων. Αυτό γίνεται κλιμακωτά και μεθοδικά, με συζήτηση, ανταλλαγή και συγκερασμό απόψεων. Στην αρχή, οι εκπαιδευόμενοι απαντούν ατομικά στο ερώτημα...
Κύριοι συγγραφείς: | Μπέλλου, Ιωάννα, Μικρόπουλος, Αναστάσιος, Bellou, Ioanna, Mikropoulos, Anastasios |
---|---|
Μορφή: | 7 |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2023
|
Διαθέσιμο Online: | http://repository.kallipos.gr/handle/11419/9994 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η διδακτική τεχνική «Διαλογική αντιπαράθεση». Παράδειγμα εφαρμογής: κίνητρα μάθησης
ανά: Μπέλλου, Ιωάννα, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Η διδακτική τεχνική «Ιστοεξερεύνηση». Παράδειγμα εφαρμογής: ασφάλεια στο Διαδίκτυο
ανά: Μπέλλου, Ιωάννα, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Η διδακτική τεχνική «Καταιγισμός ιδεών». Παράδειγμα εφαρμογής: ορισμός της έννοιας «νοημοσύνη»
ανά: Μπέλλου, Ιωάννα, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Η διδακτική τεχνική «Εννοιολογική χαρτογράφηση». Παράδειγμα εφαρμογής: η Γη ως ουράνιο σώμα
ανά: Μπέλλου, Ιωάννα, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Η διδακτική τεχνική «Συνεργατική συναρμολόγηση – παζλ». Παράδειγμα εφαρμογής: η θεωρία της πολλαπλής νοημοσύνης του Gardner
ανά: Μπέλλου, Ιωάννα, κ.ά.
Έκδοση: (2023)